1 Einleitung – Die schlimmen, liebenswerten Jungen 11

Die Weisheit des Philosophen Platon 13
Risiken und Stärken des Jungen 16
Die Biologie des Jungen: Hormone und Geschlechtsentwicklung 18

2 Heimliche Miterzieher – gesellschaftliche Einflüsse 23

Eine veränderte Gesellschaft 25
Krippenerziehung für Jungen? 25
Angst vor Aggression 27
Störungen der Symbolisierungsfähigkeit 30
Inzestgrenzen und die Achtung von Generationenunterschieden 33

3 Jungen und die digitale Welt 38

Was können die digitalen Medien bewirken? 38
Exzessiver Gebrauch von Medien und Sucht 43
Pornografie und Sexualisierung 47

4 Mutter und Sohn oder: Die Mutter als Schicksal 51

»Bindung ist ein emotionales Band« 52
Digitale Bindungsstörungen 58
Die psychische Zerrissenheit von Müttern 61
Wenn Eltern ihren Kindern Rollen zuschreiben 63
Das Bild von der Mutter 65

5 Vater und Sohn – der Junge und sein Vater 68

Triangulierung und das unterschiedliche Spiel 71
Identifizierung und Ent-Identifizierung 73
Das »väterliche Gehirn« und der abwesende Vater 74
Gewalt von Vätern in der Erziehung 77
Was braucht der Junge vom Vater? 78

6 Die Bedeutung von elterlichen Beziehungen 81

Das heterosexuelle Elternpaar 82
Allein-Erziehen 85
Triangulierung bei Alleinerziehenden 89
Die elterliche Allianz 90
Gleichgeschlechtliche Elternpaare – Regenbogenfamilien 91

7 Geschwisterbeziehungen – lebenslang Liebe, Hass und Rivalität 94

Die Bedeutung der Geschwisterfolge 95
Kinder ohne Geschwister 97
Mobbing unter Geschwistern 98

8 Macho oder Muttersöhnchen – wie sich Jungen entwickelnn können 101

Grandios und frauenverachtend 101
Der feminine Junge 106
Die übergriffige und missbrauchende Mutter 108
Zwischen Überheblichkeit und Verachtung von Frauen 114

9 Die psychosexuelle Entwicklung des Jungen 118

Verselbstständigung, Autonomie und Wiederannäherung 121
»Ich will alles selber machen – Ich bekomme Angst,
ich brauche dich!« 125
Zeigelust und Grandiosität: Die »phallische« Entwicklung 127
Was ist »Kastrationsangst«? 131
Versuche, die männliche Identitätsentwicklung zu manipulieren 133
Ich kann mich verlieben, ich kann verzichten: Der Ödipuskomplex 135

10 Die Adoleszenz des Jungen – Wenn der Körper die Seele zur Veränderung zwingt 142

Krise und Gefährdung – Aufbruch und Hoffnung 144
Sonderbare Verhaltensweisen 146
Niemand liebt mich so wie ich – eine narzisstische Zwischenphase 148
Sexualität – der Motor für die Suche einer Partnerin 149
Loslösung und Abschied von den Eltern 152
Jeden gibt’s nur einmal! 155

11 Jungen vermeiden Nähe – Mädchen suchen Beziehungen 160

Die Lust an äußeren Welten und unbelebten Dingen 162
Exkurs: Zwei Persönlichkeitstypen 163
Träume von Nähe und weiten Räumen 165
Welche Eigenschaften haben Jungen? 167
Angstlust, Thrill und Risiko 168

12 Aggression 174

Gutartige Aggression und bösartige Destruktivität 175
Wie entsteht die Fähigkeit, Gefühle zu regulieren? 179
Rumpelstilzchen oder: Wenn Wut grenzenlos wird 180
Mobbing und andere seelische Verletzungen 185
Der negative Held 186
Waffen 188
Computerspiele 189

13 Bewegungsunruhe, Aufmerksamkeit und die ADHS-Frage 191

Jungen externalisieren 194
Der Weg zur zielgerichteten Steuerung von Bewegungen 195
Aufmerksamkeit und Aufmerksamkeitsstörungen 198
Vom Umgang mit Reizen 200
Über Lust und Unlust 202
Eine medizinische Diagnose: ADHS 204

14 Kernthesen zum Verständnis von Jungen 214

Literatur 221
Der Autor 223