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Umschlagtext
"Coaching und Mentoring weist Megginson und Clutterbuck als führende Vertreter einer professionellen, internationalen und doch sehr humanistischen Einzelberatung aus. Eine wunderbare Quelle …" Jim Herbolich, European Foundation for Management Development
Dieses psychologisch und führungspraktisch kompetente Buch ist ein anregender Begleiter für jeden, der als Coach oder Mentor in der Einzelberatung selbst immer wieder an Punkte kommt, wo es nicht weiterzugehen scheint und man etwas braucht, das auf die Sprünge hilft. Dieses Buch zeigt an Fallbeispielen und Berichten erfahrener Coachs auf, wie die Kommunikation über Karriere- und Lebensplanung zwischen Trainer und Trainee funktionieren kann. Sie ist beste Supervision in gedruckter Form, um als Coach oder Mentor Beratungsfallen zu entgehen – oder um als Coachee oder Mentee heikle Themen oder Gesprächssituationen gedanklich durchzuspielen und sich selbstbestimmt auf die Kommunikation mit Coachs, Mentoren bis hin zu Personalentwicklern und Vorgesetzten vorzubereiten. Inhalt: Teil 1: Einführung Teil 2: Die Techniken 1. Die Beratungsbeziehung aufbauen und erhalten 2. Ziele setzen 3. Situationen klären und verstehen 4. Selbsterkenntnis entwickeln 5. Das Verhalten anderer verstehen 6. Hindernisse meistern 7. Kreatives Denken stimulieren 8. Entscheidungen treffen 9. Die Entschlossenheit zum Handeln 10. Wie Klienten ihr Verhalten in den Griff bekommen 11. Netzwerke für Unterstützung, Einfluss und Lernen 12. Die Beratungsbeziehung beenden 13. Die Entwicklung eigener Verfahren Teil 3: Wie geht es nun weiter? David Megginson und David Clutterbuck sind Professorenkollegen an der Sheffield Hallam University und erfahrene Consultants. Rezension
Dieses Buch möchte die verschiedenen Schulrichtungen des Coaching überwinden bzw. integrieren: psychodynamisches Coaching, kognitives Verhaltens-Coaching, NLP-, TA oder Psychosynthese-Mentoring etc. Ein guter Coach (Ziel: Leistungsverbesserung) oder Mentor (Ziel: Stärkung des Persönlichkeitspotentials) benötigt nach Auffassung der Autoren: Lebenserfahrung, Stellung, Qualifikation, Zukunftsvision und Methoden. Ziel der Darstellung ist es, dem Coach oder Mentor eine größere Palette von Methoden und Vorgehensweisen im Beratungsprozess zu vermitteln, die in den verschiedenen Situationen des Beratungsprozesses, wie sie sich in den 13 Hauptkapiteln finden (vgl. Inhaltsverzeichnis), zum Tragen kommen.
Dieter Bach, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Karriereberatung individuell vom Feinsten Zielführend und offen für individuelle Lösungen Herausforderndes Lesevergnügen für jeden, der im Beruf trainiert oder trainiert wird Geschrieben für: Berufstätige Laien, Studierende der Psychologie, Erwachsenenpädagogik, BWL Schlagworte: Coaching Karriere Karriereentwicklung Karrireberatung Lebensplanung Mentoring Inhaltsverzeichnis
Vorwort IX
Teil l Einführung 1 Was ist eine Technik? 4 Vor- und Nachteile der Techniken 8 NLP, Coaching-Techniken und „Schnell-Verführungen" 10 Beziehung zu Kompetenzmodellen 11 „Wie es weitergeht" 12 Hinweise zur Benutzung dieses Buchs 13 Beitragende und Danksagung 14 Teil II Die Techniken 17 1 Die Beratungsbeziehung aufbauen und erhalten 19 1.1 Einführung 19 1.2 Gegenseitiges Kennenlernen 19 1.3 Die Grundlagen für den Erfolg der Beziehung 28 1.4 Rapport 32 1.5 Erwartungen wecken 35 1.6 Literatur 41 2 Ziele setzen 43 2.1 Einführung 43 2.2 Techniken von der Vision bis zu Defiziten 44 2.3 Literatur 62 3 Situationen klären und verstehen 63 3.1 Einführung 63 3.2 Dramatisierung des Verstehens 63 3.3 Kontextuelle Verortungsprozesse 66 3.4 Die Komponenten eines Problems 75 3.5 Entschlüsselung der Vergangenheit, um Optionen für die Zukunft zu öffnen 77 3.6 Literatur 81 4 Selbsterkenntnis entwickeln 83 4.1 Einführung 83 4.2 Die Werte des Klienten erkennen 84 4.3 Grundüberzeugungen ändern 88 4.4 Vorurteile aufdecken 93 4.5 Das eigene Leben und die eigene Karriere verstehen 97 4.6 Literatur 102 5 Das Verhalten anderer verstehen 103 5.1 Einführung 103 5.2 Empathie für andere 104 5.3 Die Überbrückung von Unterschieden 107 5.4 Unterschiede überbrücken 110 5.6 Literatur 118 6 Hindernisse meistern 119 6.1 Einführung 119 6.2 Hindernisse identifizieren 119 6.3 Was tun mit Hindernissen - sie respektieren 120 6.3 Mit Hindernissen leben 124 6.4 Hindernisse aus dem Weg räumen 125 6.5 Literatur 133 7 Kreatives Denken stimulieren 135 7.1 Warum ist kreatives Denken bei persönlichen Veränderungen wichtig? 135 7.2 Literatur 145 8 Entscheidungen treffen 147 8.1 Einführung 147 8.2 Sich selbst verändern 148 8.3 Literatur 158 9 Die Entschlossenheit zum Handeln 159 9.1 Einführung 159 9.2 Den Vorbehalten auf den Grund gehen 160 9.3 Persönliche Entwicklungsplanung 168 9.4 Literatur 171 10 Wie Klienten ihr Verhalten in den Griff bekommen 173 10.1 Einführung 173 10.2 Veränderung durch Fokussieren und Selbstwahrnehmung 174 10.3 Eine tief greifende Herausforderung in Wort und Tat 175 10.4 Literatur 181 11 Netzwerke für Unterstützung, Einfluss und Lernen 183 11.1 Einführung 183 11.2 Netzwerke für Unterstützung und Einfluss 183 11.3 Das Lernen optimieren 187 11.4 Literatur 192 12 Die Beratungsbeziehung beenden 193 12.1 Einführung 193 12.2 Die Auflösung oder Abwicklung von Beratungsbeziehungen 193 12.3 Revision 195 12.4 Literatur 196 13 Die Entwicklung eigener Verfahren 197 13.1 Einführung 197 13.2 Die Entwicklung eines eigenen Arsenals von Techniken 197 13.3 Literatur 205 Teil III Wie geht es nun weiter? 207 A. Hilfsquellen 207 B. Organisationen/Ausbildung 210 C. Literatur 212 Index 215 |