„Dieses Buch ist kein Methodenbuch.“ So zeigt Elisabeth Buck in ihrem Buch „Neuland betreten“ die Richtung an. Im Mittelpunkt steht der von ihr bereits in den 1990er Jahren entwickelte Ansatz des „bewegten Religionsunterrichts“. Die Autorin will dabei die Schüler mitnehmen, „gemeinsam Expeditionen zu wagen in Lernräume des leiblichen Erlebens, des Fragens, des Diskutierens.“ Der Lehrende muss umdenken. Nicht die Aktion als Metho...

In farbenfrohem Gewand steht die aktuell im LUSA-Verlag erschienene Gebete-Box im Klassenzimmer und zieht die Blicke auf sich. „Was ist da drin?“, „Dürfen wir sie auspacken und anschauen?“ „Oh! Die Bilder und Gebete sind aber schön!“. Diese Aussagen sind nur eine kleine Auswahl von Reaktionen meiner Grundschulklasse auf die Gebete-Box. Die Gebete-Box beinhaltet 50 Gebetskarten (DIN A5 Format auf stabilem Karten), denen sechs unt...