Religion/Ethik/LER/Philosophie: Corona

Esoterik in der politischen Bildung -
Ob Astrologie, Alternativmedizin, Anthroposophie oder Verschwörungstheorien: Dieses Buch gibt Lehrer/innen methodische Anregungen und fundierte Einführungstexte zum breiten Feld Esoterik an die Hand. Die funktionale Bedeutung von Esoterik für den Einzelnen und die Gruppe wird nicht selten unterschätzt. Eosterik dient der Identitätsbildung auf verschiedene Weise: als Krisenkompensation, als "Befreiungs"erlebnis, als Lebenshilfe; Esoterik för...
Jenseits von Corona - Unsere Welt nach der Pandemie - Perspektiven aus der Wissenschaft
Die Corona-Pandemie gilt als die schwerste Krise Deutschlands seit dem Ende des Zweiten Weltkriegs. Wie unter einem Brennglas zeigt Covid-19 die im Spätkapitalismus vorhandenen globalen Probleme und Konflikte, zum Beispiel: soziale Ungleichheit, ökologische Krise, postdemokratische Entwicklungen und Identitätskrisen des spätmodernen Subjekts. Die Corona-Krise kann aber auch als Chance begriffen werden, um zukunftsnotwendige, gesellschaftliche...
Moralischer Fortschritt in dunklen Zeiten - Universale Werte für das 21. Jahrhundert
Bietet die Corona-Krise Chancen für moralischen Fortschritt? Ja, dieses jedenfalls behauptet Markus Gabriel (*1980) in seinem neuen Buch „Moralischer Fortschritt in dunklen Zeiten. Universale Werte für das 21. Jahrhundert“, erschienen bei Ullstein. Neben Julian Nida-Rümelin zählt der Inhaber des Lehrstuhls für Erkenntnistheorie, Philosophie der Neuzeit und der Gegenwart an der Universität Bonn zurzeit zu den Philosophen, deren Reflexion...

C: Zentrale Schlagwörter im Fachbereich Religion/Ethik/LER/Philosophie

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