Vorwort

1. Bewerbungsschreiben und Lebenslauf
1.1 Die Bedeutung der Bewerbungsmappe
1.2 Das Bewerbungsschreiben
1.3 Der Lebenslauf

2. Umgang mit Sachtexten I: die Sachtextanalyse
2.1 Funktionen von Sach- und Gebrauchstexten
2.2 Einen Text markieren und den Gedankengang grafisch veranschaulichen
2.3 Die Text- und Inhaltsstruktur erkennen
2.4 Einen Text zusammenfassen: Resümieren und paraphrasieren
2.5 Aufbau und sprachliche Gestaltung einer Sachtextanalyse
2.6 Die Ausarbeitung einer Sachtextanalayse

3. Umgang mit Sachtexten II: die kritische Auseinandersetzung mit Sachtexten
3.1 Wiederholung: die Sachtextanalyse an einem anspruchsvollen Beispiel
3.2 Sachtexte in ihrer Absicht einschätzen
3.3 Kritische Überprüfung von Argumentationen

4. Texte und Bilder zueinander in Beziehung setzen
4.1 Die Interpretation einer Karikatur
4.2 Lesen verschiedener Grafiken - Daten verbalisieren
4.2.1 Informationen einer Tabelle entnehemen
4.2.2 Säulendiagramme als Informationsquelle
4.2.3 Lesen von Kurvendiagrammen

5. Erörterung von Thesen
5.1 Zwei Arten von Erörterungen
5.2 Die Stoffsammlung und Gliederung
5.3 Die Einleitung einer Erörterung
5.4 Der Hauptteil einer Erörterung
5.5 Der Schluss einer Erörterung
5.6 Die textgebundene Erörterung

6. Informierende und kommentierende Textformen
6.1 Die Nachricht und die Kurzmeldung
6.2 Der Kommentar
6.3 Die Glose
6.3.1 Was ist eine Glosse?
6.3.2 Kleines Ironie-Training

7. Die Analyse einer Rede
7.1 Wann halten Menschen eine Rede? - die Redesituation klären
7.2 Der Aufbau und Inhalt einer Rede
7.3 Die Sprache einer Rede, rhetorische Figuren
7.4 Leitfaden zur Redeanalyse
7.5 Die Wiedergabe von direkter Rede im Konjunktiv - einige Übungen zur Grammatik
7.6 Selbst eine Rede schreiben

8. Gedichte untersuchen und interpretieren
8.1 Was ist eigentlich ein Gedicht?
8.2 Die Arbeitsschritte und Leitfragen einer Gedichtanalyse
8.3 Zentrale Fachbegriffe zur Gedichtanalyse
8.4 Eine Musterinterpretation und ein Übungsgedicht

9. Gedichte vergleichen und interpretieren
9.1 Was ist die vergleichende Gedichtinterpretation?
9.2 Vergleich der sprachlichen Gestaltung
9.3 Vergleich der hostorischen Umstände und der epochentypischen Merkmale

10. Kurzgeschichten untersuchen und interpretieren
10.1 Arbeitsschritte zur Analyse bzw. Interpretation am Beispiel "Das Brot" von Wolfgang Borchert
10.2 Merkmale einer Kurzgeschichte
10.3 Die Erzählperspektive
10.4 Die sprachliche Gestaltung
10.5 Aufbau und Sprache der Interpretation einer Kurzgeschichte
10.6 Eine Interpretation schreiben

11. Die Personencharakteristik
11.1 Was ist eine Charakteristik?
11.2 Aspekte der Charakteristik
11.3 Vorgehensweise beim Schreiben einer Charakteristik
11.4 Übungen zur Charakterisierung

12. Novellen untersuchen und interpretieren
12.1 Was ist eine Novelle?
12.2 Beispieltext "Die Judenbuche" von Annette von Droste-Hülshoff
12.2.1 Inhaltsüberblick
12.2.2 Die Charakterisierung von Personen
12.2.3 Vorausdeutungen in der Novelle
12.2.4 Die Dingsymbolik in der "Judenbuche"
12.3 Beispieltext "Ein fliehendes Pferd" von Martin Walser
12.3.1 Inhaltsüberblick
12.3.2 Der Novellenanfnag
12.3.3 Der Handlungshöhepunkt
Eine Interpretation schreiben

13. Romane untersuchen und interpretieren
13.1 Beispieltext "Blueprint" von Charlotte Kerner (für die Klasse 9)
13.1.1 Der Erzählbeginn des Romans
13.1.2 Inhaltsangaben von Textauszügen
13.1.3 Die Erzählperspektive
13.1.4 Sprache und Stil
13.2 Beispieltext "Das Parfum" von Patrick Süßkind (für die Klasse 10)
13.2.1 Der Erzählbeginn des Romans
13.2.2 Formen des Erzählens
13.2.3 Die Zeitgestaltung im Roman
13.2.4 Gattungsbestimmungen eines Romans
13.3 Zitiertechniken
13.4 Eine Interpretation schreiben

14. Dramen (Schauspiele) untersuchen und interpretieren
14.1 Was ist ein Drama?
14.2 Untersuchung einer Szene aus "Maria Stuart" von Friedrich Schiller
14.3 Der Aufbau eines Dramas
14.4 Analyse der Regieanweisungen
14.5 Dialoganalyse
14.6 Übersicht: eine Dramenszene beschreibe , untersuchen und deuten
14.7 Eine Interpretation schreiben

15. Lösungen

16. Literaturverzeichnis