|
|
|
|
Wie kommt mein Kind gut durch die Schule?
Notendruck, Hausaufgabenstress und Lernfrust gemeinsam bewältigen – ein Wegweiser für Eltern
Bob Blume
Mosaik
, Random House
EAN: 9783442394616 (ISBN: 3-442-39461-9)
352 Seiten, paperback, 14 x 22cm, Februar, 2026, Klappenbroschur
EUR 20,00 alle Angaben ohne Gewähr
|
|
Umschlagtext
Wie Sie Ihr Kind gut durch die Schule begleiten
Viele Eltern blicken mit Sorge auf die Schullaufbahn ihrer Kinder: zu große Klassen, überforderte Lehrkräfte, Defizite im Bildungssystem. Doch auch wenn die Bedingungen an unseren Schulen alles andere als ideal sind, können Sie Ihrem Kind dabei helfen, die Bildung zu bekommen, die es braucht. Lehrer und Bildungsexperte Bob Blume, selbst Vater, liefert die nötigen Strategien und zeigt, was Sie ganz konkret tun können:
• Wie Sie Ihr Kind stärken und fördern können
• Wie Ihr Kind lernt, mit Misserfolgen umzugehen und Noten richtig einzuordnen
• Wie Eltern und Kinder Stress, Mobbing und Leistungsdruck begegnen
• Alles Wichtige zu medialer Begleitung und Lernen mit KI
• Wie Sie gut mit Lehrkräften kommunizieren und Schule aktiv mitgestalten
Damit können Sie Ihr Kind gut durch die Schule begleiten und schaffen die besten Voraussetzungen für seine weitere Zukunft.
Bob Blume ist Lehrer, Autor, Podcaster und Bildungsaktivist. Er studierte Germanistik, Anglistik sowie Geschichte und arbeitete bis 2025 als Oberstudienrat an einem Gymnasium in der Nähe von Karlsruhe. Momentan promoviert er an der Universität Linz. Er schreibt Bücher zur Bildungsdebatte und macht in den sozialen Medien als @netzlehrer auf Bildungsthemen aufmerksam. Zudem ist Bob Blume ein gefragter Experte in der deutschen Medienlandschaft zum Thema Schule. Bei der Verleihung der Goldenen Blogger 2022 wurde er als Blogger des Jahres ausgezeichnet. Außerdem wurde er von Bildung.Table, der führenden deutschen Bildungsredaktion, als einer der 100 entscheidenden Köpfe der Bildungsszene ausgewählt.
www.bobblume.de
Rezension
Lehrkräfte kennen das Problem: Viele Eltern blicken mit Sorge auf die Schullaufbahn ihrer Kinder: zu große Klassen, überforderte Lehrkräfte, Defizite im Bildungssystem. Dieses Buch will hier als Ratgeber Abhilfe schaffen und Eltern Hilfestellung geben, ihre Kinder bestmöglich zu begleiten, so dass sie gut durch die Schule kommen und sich später durch eine fundierte Bildung in der Welt orientieren und diese mitgestalten können. Neugier, Interesse und Lernbereitschaft hält der Autor, Lehrer und Vater, dabei für entscheidend. Das Wichtigste, was eine Schule leisten kann und soll, ist, dass die Kinder Lernen als sinnstiftende, für sie relevante und berührende Tätigkeit erleben. Für die Eltern kommt es darauf an, dass sie Strategien dafür finden, wie sie ihr Kind bestmöglich unterstützen können.
Oliver Neumann, lehrerbibliothek.de
Inhaltsverzeichnis
Vorwort 11
Einleitung 17
Kapitel 1:
Vom Widerstand zur Eigeninitiative – Wie Eltern ihre Kinder unterstützen, ohne sie unter Druck zu setzen 23
Eine erstaunliche Entwicklung 24
Von Widerständler bis Entdecker 25
Was Eltern konkret tun können 46
Kapitel 2:
Growth Mindset und Resilienz – Warum Lernen innere Stärke braucht 69
Der Schmerz des Unsichtbaren 70
Einige Worte zu Rassismus 71
Cybermobbing 73
Mentale Belastungen 75
Der gesellschaftliche Blick 77
Schule als Belastungsort 79
Die Ausbildung von Resilienz 82
Wenn Erwartungen Wirklichkeit schaffen 84
»Ich kann es einfach nicht.« 88
Intelligenz, Anstrengung und Strategien 91
Lernen heißt wachsen – das Growth Mindset anbahnen 93
Was Eltern für das Mindset ihres Kindes tun können 99
Kapitel 3:
Hausaufgaben – Zwischen Hausfriedensbruch und sinnvoller Vertiefung 101
Ein routinierter Nervenzusammenbruch 102
Sinn und Unsinn von Hausaufgaben 103
Übung des Verstandenen 106
Möglichkeitsräume und Lerngelegenheiten 109
Die Frage der Verantwortlichkeit 112
Wie kleine Änderungen Großes bewirken können 114
Praktische Übungen für zuhause 124
Sinnvolle Aufgabenformate, die Selbstständigkeit und Interesse fördern 130
Checkliste: 10 Punkte für einen gelasseneren Umgang mit Hausaufgaben 134
Kapitel 4:
Die Notenlüge – Warum der Fokus auf Zensuren Ihr Kind kleinhält 137
Zahlen, die die Zukunft versperren 138
Echte und künstliche Fähigkeiten 141
Fehlende Aussagekraft 142
Was sagt die Note überhaupt aus? 146
Schlechte Noten als Chance? 148
Warum Belohnungen schädlich sind 150
Und was machen wir jetzt? 153
Das Wichtigste über Noten auf einen Blick 155
Kapitel 5:
Kommunikation mit Lehrkräften – Wie Gespräche mehr bewirken als Beschwerden 159
Schlechte Erfahrungen 160
Die Crux mit den Anrufen 164
Gute Erfahrungen 167
Die sich selbst erfüllende Prophezeihung 169
Typische Wahrnehmungsfehler 171
Die Grundlagen gelingender Kommunikation 173
Schritte in die aktive Mitgestaltung 179
Das schnellste Wegducken der Welt 180
Die zwei Seiten einer Medaille 182
Ein kurzes Plädoyer für die aktive Mitgestaltung 183
Strategien für konstruktive Elterngespräche auf einen Blick 185
Kapitel 6:
Medienbildung – Zwischen YouTube-Tutorial und Gewaltdarstellung 187
Ein Panorama des Schreckens 188
Welche Medienbildung wir brauchen 197
Kinder digital begleiten 202
Medienkompetenz als Schlüsselqualifikation 212
Das Wichtigste zu Medienbildung auf einen Blick 217
Kapitel 7:
KI zuhause und im Klassenzimmer – Wie Künstliche Intelligenz das Lernen revolutioniert und den Eltern helfen kann 221
Warum noch lernen? 222
Eine (sehr kurze) Geschichte der Künstlichen Intelligenz 223
Brauchen wir Schulen noch? 229
Wie KI eine Gefahr für das Lernen wird 231
Wie KI zum Lernen genutzt werden kann 232
So unterstützen Eltern ihre Kinder beim Lernen mit KI 235
So unterstützen Eltern ihre Kinder mit KI 237
Risiken: Datenschutz, Überwachung und algorithmische Verzerrungen 246
Das Wichtigste zu KI und Lernen auf einen Blick 248
Kapitel 8:
Halbjahresfrust, Schulwahl, Bildungswege und Alternativen – Die richtige Entscheidung treffen 251
Ein Leidensweg zum Abitur 252
Vielfältige Wege 257
Wie entscheiden wir uns? 264
Den Übergang begleiten 272
Raus aus dem Halbjahresloch 274
Schulwechsel 279
Das Wichtigste zur Schulwahl auf einen Blick 281
Kapitel 9:
Neurodivergenz – Wie Sie Ihr Kind stärken und fördern können 285
Irritierende Erkenntnisse 286
Verschiedene Formen von Neurodivergenz 290
Geschichten vom Scheitern – und Lösungen 294
Was Schulen tun können 299
Gelassen bleiben: Fragen und Antworten 301
Was wir zuhause tun können 307
Nochmal Wissen und Haltung 315
Das Wichtigste zu Neurodivergenz auf einen Blick 316
Fazit:
Probleme erkennen, verstehen und handeln 319
Schulstruktur und Systemkritik 320
Nachwort:
Genau die richtigen Eltern 327
Ausgewählte Shruggie-Regeln 330
Danksagung 334
Anmerkungen 335
Literatur 343
Register 346
|
|
|