Besonders toll an diesem Buch über Monster ist die Darstellungsweise. Die Kinder können sich entscheiden, wie sie dieses Buch lesen möchten: Die eine Möglichkeit ist, dass sie es als Geschichte lesen, die andere Möglichkeit ist, dass sie das Buch als Comic lesen. Oben auf der Seite steht nämlich ein kleiner Text, während weiter unten ein kleiner Comic gezeichnet ist, in dem die Figuren einen Dialog führen. Dies finde ich besonders toll, Vor allem, weil diese Möglichkeit viele Kinder dazu animieren wird, das Buch im Englischunterricht oder in der Freiarbeit zu lesen.
In der Mitte des Buches finden die Kinder sogar eine kleine Bastelanleitung zu den beiden Monstern. Somit können sie das Gelesene auch noch wunderbar nachspielen.
Am Ende des Buches gibt es schließlich einige Aufgaben zu der Geschichte, die die Kinder nur lösen können, wenn sie die Geschichte verstanden haben. Und dann ist es natürlich toll, wenn die Kinder die Möglichkeit haben, die Geschichte noch einmal auf eine andere Art und Weise zu lesen. Vielleicht stellen sie ja fest, dass sie die andere Möglichkeit besser verstehen können. Damit wird auch sofort das eigene Urteilsvermögen geschult und die Kinder sich selbst einzuschätzen. Zudem finde ich dieses Buch toll, wenn die Kinder gerade die neue Fremdsprache lernen. Es kann sie nur motivieren.
Dieses Heft gehört zu einer Reihe von englischen Geschichten, die in verschiedenen Schwierigkeitsstufen eingeteilt sind. Dieses hier gehört zur Stufe 3 und ist somit etwas für Kinder, die die fremde Sprache schon ein wenig beherrschen.

Daniela Hüttner für www.lehrerbibliothek.de

Two Monsters
Slimey, der Monsterjunge und Candid, der Menschenjunge sind nicht sehr glücklich mit ihrem Leben. Slimey liebt gesundes Essen und ist sehr ordentlich, währen Candid ungesundes Essen und Unordnung bevorzugt. Die Eltern sind nervig und sagen ständig: "Tu dies nicht, mach jenes nicht.", so dass Slimey und Candid schließlich eine "Lösung" finden. Die Kinder können selbständig auswählen, in welcher Form sie die Geschichte lesen möchten, als Text oder Comic. Am Ende des Buches werden verschiedene Aufgaben und Spiele angeboten, die die Freude am Lernen vergrößern.

Abwechslungsreiche Lektüren mit bekannten Texten für Frühenglisch. Kindgemäße, leicht verständliche Texte, die Neugier und Motivation wecken. Bildgestützte Erläuterungen neuer Vokabeln, Fragespiele zum Verständnis der Texte und Bastelbögen zum Nachspielen der Geschichten runden die Hefte ab. Die Lektüren sind ab dem 2. Schuljahr einsetzbar.

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