Wer kennt nicht das Problem? Da geht das Kind am Abend ins Bett und hat vor lauter Stofftieren keinen Platz. Um dieses Thema dreht sich auch diese Geschichte. Sie erzählt auf englisch von einem Kind, dass in der Nacht keinen Platz im Bett hat, weil zu viele Stofftiere ebenfalls dort Unterschlupf gefunden haben. Also wirft es kurzerhand der Reihe nach alle hinaus: Den Igel, das Zebra, die Maus, den Elefanten und die restlichen Tiere. Doch als nun das letzte Tier auch neben dem Bett liegt, fühlt sich das Kind so allein, dass es alle wieder zu sich holt.
Mit einfachen Worten erzählt der Autor diese Geschichte, die sich sehr gut eignet, um den Kindern die Namen der Tiere auf englisch beizubringen. Unterstützt werden die kleinen Sätze von bunten Bildern, die das Beschriebene noch einmal visuell darstellen. Somit müssen die Kinder nicht jedes Wort verstehen, sondern können sich auch anhand der Bilder orientieren.
Mir gefällt dieses Buch ganz besonders gut, da es ein allgemein bekanntes Alltagsphänomen so gut darstellt und die Kinder mit dieser Geschichte ihre Vokabeln besser lernen und behalten können.
Dies ist ein Buch, das in meiner Klassenbibliothek einen Platz findet, damit sich die Kinder auch selbst mit englischen Texten beschäftigen können, wenn sie mögen.

Daniela Hüttner für www.lehrerbibliothek.de

Konzeption
Storytime bietet auf der Grundlage von authentischen picture books ein grundschulgemäßes Gerüst für den Englischunterricht. Im Mittelpunkt stehen fünf unterschiedliche Bilderbücher, die in Kombination mit Reimen, Lieder, Abzählversen u.v.a. die Kinder in die Kultur eines fremden Landes eintauchen lassen.

Ein umfangreiches Materialienpaket ...
gruppiert sich um das picture book:

- Das Lehrermaterial "Companion on the Book" ...
zeigt nicht nur, wie mit dem einzelnen Bilderbuch gearbeitet werden kann, sondern auch, wie die einzelnen Unterrichtsphasen individuell zu einem umfassenden Netz zusammengesetzt werden können.

- Das Arbeitsheft "Activity Book" ...
unterstützt das handlungsorientierte Arbeiten, hält Erarbeitetes fest und fasst zusammen. Die Portfolio-Seiten dienen zur Sicherung des Erlernten und fördern die Weiterentwicklung beim Fremdsprachenlernen.

- Audio-CD
Mit Texten der Bilderbücher, Chants, Reimen und Liedern.

- Der "Teacher's Guide" ...
vermittelt alles Wissenswerte über den Einsatz von "picture books" im Englischunterricht, gibt wertvolle Anregungen zum "classroom management" und enthält viele Spielanregungen und Kopiervorlagen.