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Umschlagtext
Spielerisch lernen durch abwechslungsreiche und spannende Experimente — dies steht im Zentrum des vorliegenden Bandes mit Unterrichtsmaterialien. Angeregt durch kurze Geschichten werden die Schüler zum eigenständigen Forschen geführt. Dabei lernen sie neben ersten Grundzügen wissenschaftlichen Arbeitens vor allem problemlösendes Denken und das Übertragen ihrer Erkenntnisse auf neue Problemstellungen.
Mittels des „Forscherführerscheins" lernen die Schüler alle wichtigen Geräte zum Experimentieren und den Umgang damit kennen. Die folgenden Versuche sind dann thematisch in verschiedene Kapitel gegliedert, wobei die Materialien sowohl unabhängig von einander als auch innerhalb kurzer Stationenläufe genutzt werden können. In einem eigenen Forscherbuch sammeln die Schüler ihre Versuchsbeschreibungen, Experimentierergebnisse und Erkenntnisse. Thematisiert werden die Löslichkeit von Stoffen, die Herstellung von Kristallen, Versuche mit Farben, Experimente mit Geheimtinten und Versuche zu Ladung und Stromkreislauf. Martina Mayer ist Grundschullehrerin und legt in ihrem Unterricht besonderen Wert auf das Forschen, das für sie ein essenziell wichtiges Prinzip im Sachunterricht ist. Ihre Erfahrungen in diesem Bereich gibt sie seit Jahren in Fortbildungen zum Thema „Naturwissenschaftliches Arbeiten in der Grundschule" an Lehrer weiter. Mit ihren „Spannenden Experimenten" bietet sie allen Grundschullehrern das notwendige Handwerkszeug, um ihre Schüler zu kleinen Forschern werden zu lassen. Rezension
Kinder sind neugierig, Kinder probieren gerne aus, Kinder lieben Experimente. Kinder mögen es, wenn es in der Chemie stinkt und brodelt und wenn es in der Physik knallt. Das Experiment nutzt die Freude an der Forscherarbeit und fördert das Äußern von Vermutungen, die Suche nach Erklärungen, die Kombinationsfähigkeit, die Transferleistung, das flexible Denken, den Spaß und den handlungsorientierten Unterricht. Diese Arbeitshilfe zeigt, dass darüber hinaus Experimentieren im Unterricht - entgegen mancher Befürchtungen - nicht zu Chaos, unklaren Unterrichtsergebnissen, enormen Vorbereitungen und unbändigen Schülern führen muss. Alle hier vorgestellten Ideen wurden erfolgreich im Unterricht erprobt.
Dieter Bach, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
3. Jgst. Nichts macht Kindern mehr Spaß, als zu experimentieren und in Versuchen ihre Welt näher kennenzulernen. Dies soll nun noch mehr Platz im Unterricht finden. Lassen Sie Ihre Schüler das Forschen entdecken, problemlösendes Denken üben und Erkenntnisse auf neue Problemstellungen übertragen. Zunächst machen die Kinder ihren Forscherführerschein. Dabei lernen sie die Hilfsmittel eines Wissenschaftlers kennen und üben den Umgang z. B. mit Pipette und Mikroskop ein. Wichtige Begriffe wie lösen oder reagieren werden geklärt. Fortgeführt wird das Experimentieren im Rahmen von spannenden Rätselgeschichten. Diese stellen die Schüler vor Aufgaben, die mittel Versuchen gelöst werden können. Dabei werden Experimente mit Farben gemacht, Nahrungsmittel genauer untersucht, Kristallzüchtungen erforscht und das Lösen von Feststoffen untersucht. Viele fächerübergreifende Hinweise binden die Themen in einen ganzheitlichen Unterricht ein. So einfach werden Ihre Schüler zu Junior-Wissenschaftlern! Inhaltsverzeichnis
Vorwort 4
Warum Experimentieren? 5 Erklärungsebenen 7 Auswahlkriterien für Experimente 8 Sicherheit 8 Die Stellung des Experiments im Unterricht und seine didaktische Funktion 9 Sozialformen 10 Organisation 11 Materialien 12 Die Experimente 13 Der Forscherführerschein 14 Materialliste 14 Vorbereitung 14 Didaktische Hinweise und Unterrichtsskizze 15 Kopiervorlagen 20 Das Geheimnis der Wüste 36 Zunächst ein paar Fakten 36 Materialliste 36 Vorbereitung 37 Didaktische Hinweise und Unterrichtsskizze 37 Kopiervorlagen 39 Versuche mit Farben 47 Zunächst ein paar Fakten 47 Materialliste 47 Vorbereitung 48 Didaktische Hinweise und Unterrichtsskizze 48 Kopiervorlagen 50 Kommissar Clevers seltsame Fälle 53 Zunächst ein paar Fakten 53 Materialliste 54 Vorbereitung 54 Didaktische Hinweise und Unterrichtsskizze 55 Kopiervorlagen 57 Eine Reise in die Welt der Physik 61 Zunächst ein paar Fakten 61 Materialliste 61 Vorbereitung 62 Didaktische Hinweise und Unterrichtsskizze 62 Kopiervorlagen 65 Literaturverzeichnis 71 |