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Umschlagtext
Das Handbuch will einen raschen und gleichzeitig analytischen Zugang zum Thema Reformation eröffnen, indem es in konsequent europäischer und interdisziplinärer Perspektive nach den Gelingens- bzw. Misslingensbedingungen von Reformation fragt. Es soll das Verständnis dafür schärfen, was Reformation aus historisch-kulturwissenschaftlicher Perspektive ausmacht. Dabei stellt es theologische Lehrstreitigkeiten so dar, dass ihre historisch-kulturellen Auswirkungen klar werden. Die große Bedeutung von Netzwerken einzelner Akteursgruppen wird beleuchtet und die Konstruktion unterschiedlicher reformatorischer Räume analysiert. Auch die politischen Rahmenbedingungen und die Medialität des reformatorischen Prozesses werden herausgearbeitet.
Helga Schnabel-Schüle ist Professorin für Neuere Geschichte an der Universität Trier. Rezension
Die Reformation wird zumeist in theologischer oder kirchengeschichtlicher Perspektive behandelt, seltener auch in säkular-historischer Perspektive. Dieses Metzler-Handbuch als bewußt "Historisch-kulturwissenschaftliches Handbuch" (Untertitel) möchte einen kompakt-analytischen Zugang zur Reformation in differenzierten fachlichen Zugangsweisen bieten; es fragt in konsequent europäischer und interdisziplinärer Perspektive nach den Gelingens- bzw. Misslingensbedingungen von Reformation. Kap. 1 skizziert die Voraussetzungen der Reformation, Kap. 2 die theologischen Diskussionen, Kap. 3 personenzentrierte Perspektiven, Kap. 4 die räumlichen, rechtlichen und politischen Rahmenbedingungen, Kap. 5 die Medialität des reformatorischen Prozesses und Kap. 6 die Bilanz der Veränderungen, die die Reformation mit sich brachte.
Thomas Bernhard, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Zum Reformationsjahr 2017 Ein Arbeitsbuch für Forschung, Lehre und Studium Komprimiert dargestellt: Theologische Diskurse, Netzwerke, reformatorische Räume, Medien der Reformation Inhaltsverzeichnis
Einleitung
Helga Schnabel-Schüle IX I Voraussetzungen 1 Kirchliche, politische und intellektuelle Voraussetzungen des reformatorischen Prozesses Helga Schnabel-Schüle 2 II Theologische Diskurse 2 Differenzdiskurse Athina Lexut 14 Freund und Feind - vorreformatorische Diskurse 14 Disput und Disputation - innerreformatorische Differenzdiskurse 27 Konsolidierung und die Umsetzung in Praxis 40 3 Schlüsseltexte Athina Lexut 46 III Akteure und Netzwerke 4 Theologen, Universitäten, Schulen, Höfe Andreas Mühling 58 5 Juristen um Luther in Wittenberg Heiner Hick 71 6 Buchdrucker Hanna-Christina Weber 93 7 Künstler und Ateliers Birgit Ulrike Münch / Andreas Tacke 109 8 Landstände und Reformation Daniel Kugel 121 9 Konfessionelle Selbst- und Fremdbezeichnungen Bent Jörgensen 125 IV Reformatorische Räume A Das Reich 10 Das Reich als reformatorischer Raum Helga Schnabel-Schüle 132 11 Die Territorien, Städte und Regionen des Alten Reichs Stephan Laux 153 Sachsen, Thüringen, Anhalt 153 Hessen 156 Östliches Niedersachsen, Schleswig und Holstein 163 Brandenburg, Mecklenburg und Pommern 166 Westfalen 170 Rheinland 173 Region Mosel, Saar, Pfalz 178 Region Oberrhein (Baden, Elsass, Vorderösterreich) 181 Württemberg, Schwaben, südwestdeutsche Reichsstädte 185 Bayern und Franken 190 Habsburgische Erblande (ohne Vorlande) 194 12 Reformatorische Räume des Reichs in typologischer Sicht Stephan Laux 201 B Europa 13 Die Schweiz Andreas Mühling 211 14 Die Iberische Halbinsel: Spanien und Portugal Mariano Delgado 218 15 Die Niederlande Simon Karstens 226 16 England (mit Wales), Irland und Schottland Rita Voltmer 232 17 Frankreich Simon Karstens 248 18 Italien Philipp Zwyssig 254 19 Die skandinavischen Königreiche: Dänemark, Norwegen, Schweden, Island und die Färöer, Finnland Rita Voltmer 262 20 Polen Jacek Wijaczka 273 21 Die Länder der Wenzelskrone: Böhmen, Mähren, Schlesien und die Lausitzen Simon Karstens 281 22 Die Länder der Stephanskrone Márta Fata 289 C Außereuropäische Welt 23 Der amerikanische Doppelkontinent Simon Karstens 294 V Medialität von Reformation 24 Mündlichkeit und Schriftlichkeit Jan-Friedrich Missfelder 298 25 Flugschriften als Leitmedien reformatorischer Öffentlichkeit Silvia Serena Tschopp 311 26 Reformationsliteratur Martin Przybilski 331 27 Musik Jan-Friedrich Missfelder 340 28 Kunst Birgit Ulrike Münch / Andreas Tacke 346 VI Folgen 29 Nachhaltige Folgen des reformatorischen Prozesses Helga Schnabel-Schüle 354 VII Anhang Autorinnen und Autoren 364 Personenregister 365 Ortsregister 373 Weitere Titel aus der Reihe Metzler Handbuch |