Die Idee



Dieses Buch will die Mauer zwischen den Therapieschulen und zwischen den Berufsgruppen, die nun gleichwertig in der Versorgung tätig sind, überwinden. Als Lehrbuch bietet es Lernenden und Erfahrenen die Möglichkeit, sich systematisch, fundiert, objektiv und zugleich praxisbezogen vom Überblick bis ins Detail über die gegenwärtige psychotherapeutische Praxis zu informieren.



Die Neuauflage



Schon in der ersten Auflage wurde dieses Lehrbuch zum Standardwerk für die Ausbildung und die Praxis in der PT. Die aktuelle Entwicklung hat das Konzept des Buches bestätigt: die 2. Auflage erscheint im Jahr 1 des Psychotherapeutengesetzes und enthält wesentliche Erweiterungen und Verbesserungen. Sie spiegelt den Wandel der PT in den letzten drei Jahren wider und ist auch Ergebnis der kritischen Diskussion, die dieses Buch ausgelöst hat.

Die Konzeptualisierung der PT- Verfahren im Grundlagenteil wurde vertieft.

Der Schwerpunkt »integrative und störungsspezifische PT« wurde durch mehrere wichtige Beiträge und durch die Einbeziehung der systemischen Perspektive ausgebaut.

Viele Beiträge zu einzelnen Krankheitsbildern wurden ergänzt:

- Psychoanalytische PT bei sexuellen Störungen

- VT bei Zwangsstörungen

- PT bei chronisch psychiatrischen Erkrankungen

- PT bei besonderen Problemstellungen, u. a. bei alten Menschen, Migranten, Straftätern

Fast alle Beiträge wurden neu bearbeitet und aktualisiert; dabei haben die Autoren der schulenspezifischen Beiträge zu den Krankheitsbildern den gegenseitigen Austausch intensiviert und diese Diskussion teilweise im Text abgebildet.



Der Inhalt



Dieses Buch bietet Ihnen:

Eine Darstellung der grundlegenden Gedankengebäude von Psychoanalyse, Verhaltenstherapie, Systemischer Therapie und weiteren PT-Verfahren, verfaßt von prominenten Vertretern der einzelnen Schulen

Die detaillierte und systematische Vermittlung des aktuellen Wissensstands zu diagnostischen Verfahren und Behandlungstechnik, verbunden mit vielen praktischen Hinweisen für den Behandlungsalltag

Eine spannende Analyse des Diskussionsstandes und der Perspektiven einer integrativen und störungsspezifischen PT

Einen ausführlichen, nosologisch aufgebauten Teil, der die spezifischen Aspekte von Diagnostik, Indikation und Therapie für ein sehr breites Spektrum von Störungen behandelt

Die Beschreibung der aktuellen rechtlichen und gesellschaftlichen Rahmenbedingungen

Eine in dieser Form einzigartige Literaturübersicht.



Wolgang Senf

Studium der Medizin, Weiterbildung zum Facharzt für Psychotherapeutische Medizin und Psychoanalytiker, Assistent und Oberarzt an der Psychosomatischen Klinik der Universität Heidelberg. Seit 1990 Universitätsprofessor und Lehrtstuhlinhaber für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie an der Medizinischen Fakultät der Universität Essen und Ärztlicher Direktor der Klinik für Psychotherapie und Psychosomatik, Rheinische Kliniken am Universitätsklinikum Essen. Forschungsschwerpunkte: Psychotherapieevaluation, Eßstorungen.Adipositas, Funktionelle Störungen, integrative Ansätze in der Psychotherapie. Präsident der International Föderation for Psychotherapy (IFP).



Michael Broda

Studium der Psychologie, Soziologie und Politikwissenschaften. Wiss. Angestellter in der Rehabilitationspsychologie Universität Freiburg, ltd. Tätigkeit in psychosomatischer Fachklinik, zur Zeit ambulante Praxistätigkeit sowie ltd. Tätigkeit in psychosomatischer Fachkitnik (Park-Klinik Bad Bergzabern).

Verschiedene Lehraufträge und Lehrstuhlvertretung, Supervisor und Cutachter für Verhaltenstherapie bei der Kassenärztlichen Bundesvereinigung.

Forschungsschwerpunkte: Katamneseforschung, Qualitätssicherung, Bewältigungsforschung (Salutogenese-Modell).

Rezension