Mit Blick auf die in Zukunft zu erwartenden Leistungsvergleiche (in allen Bundesländern) in allen Klassenstufen, bekommt das sinnentnehmende Lesen von Texten und das Beherrschen geeigneter Lösungsstrategien zunehmende Bedeutung. Die Reihe (Pisa-Training) wird - hier zum Thema Prozentrechnen - daher fortgeführt.



Da in jedem eingeführten Lehrbuch eine Vielzahl von Zahlenaufgaben vorhanden ist, konnte an dieser Stelle auf solche verzichtet werden. Dadurch ergab sich genügend Platz, um möglichst vielseitige und verschiedenartige Textaufgaben zu formulieren. Vor allem wurde angestrebt, unterschiedliche Rechenverfahren bei der Lösung dieser Textaufgaben vorzustellen.



Ob in der Tageszeitung, im Radio oder im Fernsehen - überall werden wir mit dem Begriff „Prozent" konfrontiert. In vielen Bereichen des täglichen Lebens spielt das Berechnen von und das Rechnen mit Prozenten eine bedeutende Rolle.



Ein Lehrer freut sich darüber, dass 8 % seiner Schülerinnen und Schüler in einer Klassenarbeit über das Bruchrechnen eine Eins geschrieben haben; eine Kommission ist stolz darauf, dass 64 % aller Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Meisterprüfung mit gutem Ergebnis abschließen konnten; ein Kaufhaus wirbt im Schlussverkauf mit Preisnachlässen bis zu 80 % um Kunden; eine Angestellte ärgert sich darüber, dass ihre Sozialabgaben wieder um 1,5 % gestiegen sind; ein Handwerker senkt den anfallenden Abfall beim Herstellen eines Werkstückes um 5 %; eine Familie spart beim Verbrauch von Energie 7 %, weil das Gas um 22 % teurer wurde; eine Buchhändlerin, deren Gehalt bei einer Inflationsrate von 2,3 % um 1,8 % angehoben wurde, überlegt nun verzweifelt, ob sie tatsächlich mehr Geld als vorher hat und so weiter, und so weiter!



Vielen von uns bleiben prozentuale Zusammenhänge leider unverständlich, obwohl wir Bescheid wissen sollten. Um diesem Missstand zu begegnen, ist diese Sammlung exemplarischer Aufgaben entstanden.



Es wurde versucht, möglichst viele im Alltag vorkommende Anwendungen wie Skonto und Rabatt, Barkauf und Ratenkauf, Gewinn und Verlust, Bruttoverdienst und Nettoverdienst zu trainieren, sowie algebraische und geometrische Fragestellungen zu beantworten.



Diese Sammlung enthält mehr als 30 farbig abgesetzte Musteraufgaben mit Musterlösungen und fast 200 Übungsaufgaben, sowie Denkaufgaben. Wo immer es möglich war, wurde das Doppelseitenprinzip verwirklicht, damit die Leserinnen und Leser den jeweiligen Sachverhalt übersichtlich vor Augen haben.



Die Lösungen der Übungsaufgaben sind mit den zugehörigen Lösungswegen in einem getrennten Lösungsheft zusammengefasst. Vor allem die Lösungen zu den Denkaufgaben im letzten Kapitel wurden besonders ausführlich und anschaulich dargestellt.



Auf jeder Doppelseite ist mindestens eine Grafik, eine Illustration oder eine Zeichnung zum besseren Verständnis eingebaut worden.

Rezension