Lesen lernen ist nicht leicht und erfordert Unterstützung und Begleitung durch Erwachsene und eine abwechslungsreiche Auswahl an Lesestoffen. Die Bandbreite der unterschiedlichen Interessen und Lesefertigkeiten könnte nicht größer sein und die Schülerbibliothek sollte ein vielseitiges Angebot für die jungen Leser/innen bereit halten. Die meisten Leseanfänger/innen mögen Bücher aus Reihen, sie können den ungefähren Schwierigkeitsgrad des Textes einschätzen und haben weniger Angst vor Misserfolgen. Der Ravensburger Verlag hat seine Erstlesereihe «Leserabe» neu konzipiert, vom Anfangsunterricht der 1. Lesestufe bis zum weiterführenden Lesen ab der 3. Klasse. Die Bücher der ersten Lesestufe enthalten viele texterklärende Bilder und kurze Texte in extragroßer Fibelschrift. Spielerische Leserätsel am Ende der Geschichten fördern zusätzlich das Leseverständnis, auf homepage www.leserabe.de können die Kinder weitere Spiele, Lesezeichen und Rätsel finden.
Die „Piratengeschichten“ von Martin Klein sind originell und witzig in knappen Sätzen erzählt, die fröhlichen Bilder von Silke Voigt sind anschaulich und abwechslungsreich. Das Buch ist besonders für Kinder zu empfehlen, die mit dem Erschliessen längerer Texte noch Mühe haben.

Hannemann, lehrerbibliothek.de

Beim Klabautermann! Wenn sich die Seeräuber der sieben Meere zum Wettkampf auf der Gräteninsel treffen, bleibt kein Auge trocken. Dann wird geentert, geböllert, gegrölt und geflucht nach schönster Piratenart ...

1. Lesestufe
Leseanfänger ab 1. Klasse
Kurze Textabschnitte
Sehr viele texterklärende Bilder
Extragroße Fibelschrift

Spielerische Leserätsel zu den Geschichten fördern das Leseverständnis und unterstützen das sinnerfassende Lesen.

Inhaltsverzeichnis