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Paul, das HSK-Genie 4 Unterrichtsmaterialien für den Heimat- und Sachkunde-Unterricht, 4. Jgst.
Paul, das HSK-Genie 4
Unterrichtsmaterialien für den Heimat- und Sachkunde-Unterricht, 4. Jgst.




Christina Römer

CARE-LINE
EAN: 9783932849572 (ISBN: 3-932849-57-4)
105 Seiten, Spiralbindung, 21 x 30cm, November, 2001

EUR 12,80
alle Angaben ohne Gewähr

Rezension
“Paul, das HSK-Genie” verspricht einen spannenden, vielseitigen Heimat- und Sachunterricht, in dem die Schüler schnell ein tieferes Verständnis von der Umwelt und dem eigenen Körper entwickeln. Da die Autorin, eine erfahrene Lehrerin, besonderen Wert auf leicht umzusetzende und innovative Unterrichtseinheiten legt, ist es ihr rundum gelungen, einen Praxisband zu entwickeln, der hilft, Schülern selbst anspruchsvolle Lerninhalte mit viel Spaß und Kreativität zu vermitteln!“
Verlagsinfo
Tocktocktocktocktock! Wie schafft es eigentlich der Buntspecht, die großen Löcher in den harten Baumstamm zu hämmern? Und wozu braucht er die lange, klebrige Zunge? Solchen und ähnlichen Fragen geht “Paul” in dieser Mappe auf den Grund. Mit vielen Ideen und interessanten Fragen versteht es die Autorin, das Interesse der Schüler an der Biologie und der Natur zu wecken und gleichzeitig das Umwelt- und Gesundheitsbewusstsein zu fördern. Neben den konkreten Unterrichtsverläufen bietet die Unterrichtsmappe viele Kopiervorlagen, z.B. eine “Zeitung für Pflanzenliebhaber”, ein “Rätsel für Gesundheitsexperten” und kurze informative Texte über die Entwicklung eines Babys von der Größe eines Stecknadelkopfes bis hin zum Neugeborenen.
Inhaltsverzeichnis
Vorwort

1. Wie können wir Pflanzen schützen?
1.1 Lehrerkommentar
1.2 Darstellung des Unterrichtsverlaufes
1.3 Materialien

2. Warum kann der Buntspecht auf dem Baum leben?
2.1 Lehrerkommentar
2.2 Darstellung des Unterrichtsverlaufes
2.3 Materialien

3. Wie entwickelt sich ein Baby im Bauch?
3.1 Lehrerkommentar
3.2 Darstellung des Unterrichtsverlaufes
3.3 Materialien

4. Wie bleiben meine Ohren gesund ?
4.1 Lehrerkommentar
4.2 Darstellung des Unterrichtsverlaufes
4.3 Materialien