Auf zahlreichen bunten Seiten können die Kinder in diesem Arbeitsheft das anwenden und vertiefen, was sie vorher im Sprachlesebuch des vierten Schuljahres gelernt haben. Dazu gehören Dinge, wie das Einsetzen von Wörtern oder Buchstaben, um die Sätze zu vervollständigen, die richtige Anwendung des Dativ oder das sinnerfassende Lesen.
Wie auch im Sprachlesebuch befinden sich in diesem Arbeitsheft die Ordner- Seiten. Mit dessen Hilfe können die Kinder ihre Lese- und Rechtschreibfähigkeiten testen und unter Beweis stellen. Diese Aufgaben stehen auch nicht in einem direkten Zusammenhang zu den einzelnen Themen, sondern sind eher inhaltlich geprägt. Das heißt, dass man sie nicht zu einem bestimmten Thema bearbeiten muss, sondern man kann sie die Kinder machen lassen, um beispielsweise das Leseverständnis zu üben oder um die Rechtschreibung gezielt zu trainieren.
Dem Arbeitsheft beigelegt ist eine CD mit Lernsoftware. Dadurch haben die Kinder die Möglichkeit auch zu Hause am PC zu üben. Dies ist für viele Kinder meist sehr motivierend und macht ihnen mehr Spaß als im Arbeitsheft zu arbeiten.

Daniela Hüttner für www.lehrerbibliothek.de

Arbeitsheft mit Lernsoftware
Die neue Papiertiger Lernsoftware bietet viele abwechslungsreiche Übungen zu den Lernbereichen Sprache, Lesen, Schreiben und Rechtschreiben. Die Lernsoftware bietet damit ein zusätzliches Übungsangebot sowie Möglichkeiten zur Differenzierung im Unterricht oder für zu Hause. Eine umfassende Protokollfunktion bietet die Möglichkeit, den Lernstand der Kinder zu dokumentieren. Das Angebot der CD-ROM ist auf das Papiertiger Arbeitsheft und das Papiertiger Sprachlesebuch abgestimmt, kann aber auch unabhängig davon eingesetzt werden. Die Papiertiger Lernsoftware ist kostengünstig und unkompliziert mit dem Arbeitsheft erhältlich.

Der Papiertiger fördert die Kompetenz der Schülerinnen und Schüler im Umgang mit Texten und im mündlichen und schriftlichen Sprachgebrauch. Sprach-Lese-Kapitel bereiten alle lehrplanrelevanten Inhalte situations- und schülerorientiert auf. Diese Kapitel bieten Lesen und Sprache verbunden an.