Diese lustige Geschichte erzählt über ein riesengroßes Monster in einer kleinen Box. Hier können sich die Kinder aussuchen, ob sie die Geschichte lieber als Comic lesen möchten oder als Text. Das liegt daran, dass oben auf der Seite ein kleiner Text mit einfachen Wörtern steht, während drunter ein kleiner Comic gezeichnet ist, der das Gleiche noch einmal mit Hilfe von bunten Bildern darstellt und in eine Art Dialog packt. Somit können sich die Kinder selbst überlegen, was sie lieber lesen oder ob sie die Geschichte mit beiden Möglichkeiten lesen.
Sehr gut finde ich auch am Ende die Aufgaben und Fragen zu der Geschichte, Die können die Kinder nämlich nur beantworten, wenn sie das Gelesene verstanden haben beziehungsweise die Fragen und Aufgaben geben ihnen vielleicht das ein oder andere Mal die Möglichkeit, etwas zu verstehen, was ihnen vorher noch nicht ganz klar war.
Sehr lustig finde ich außerdem, dass die Kinder sich selbst ein Monster basteln können, mit dem sie so einiges anstellen können.
Dieses Heft gehört zu einer Reihe von englischen Geschichten, die in verschiedenen Schwierigkeitsstufen eingeteilt sind. Dieses hier gehört zur Stufe 1 und ist somit bereits etwas für Kinder, die erst relativ kurz die fremde Sprache beherrschen.
Das Heft lässt sich wunderbar im Unterricht oder der Freiarbeit einrichten. Ab dem dritten Schuljahr würde ich es durchaus in die Klassenbibliothek legen.

Daniela Hüttner für www.lehrerbibliothek.de

Monster in the Box
Rabauken in der Schule ärgern Bobo, der für sein Alter etwas klein ist. Aber keine Angst, Bobo hat in seiner Box eine interessante Überraschung zu bieten. Die Kinder können selbständig auswählen, in welcher Form sie die Geschichte lesen möchten, als Text oder Comic. Am Ende des Buches werden verschiedene Aufgaben und Spiele angeboten, die Freunde und Familie mit einbinden und so die Freude am Lernen vergrößern.

Abwechslungsreiche Lektüren mit bekannten Texten für Frühenglisch. Kindgemäße, leicht verständliche Texte, die Neugier und Motivation wecken. Bildgestützte Erläuterungen neuer Vokabeln, Fragespiele zum Verständnis der Texte und Bastelbögen zum Nachspielen der Geschichten runden die Hefte ab. Die Lektüren sind ab dem 2. Schuljahr einsetzbar.

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