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Umschlagtext
Schriftspracherwerb soll Freude machen und nicht zu schwierig sein - MOMELS SCHREIBWERKSTATT gibt dafür die nötige Hilfe und Unterstützung.
Wieder ist Momel die Identifikationsfigur, die die Kinder sicher durch den Lehrgang führt - dieses Mal beim Erlernen der Druckschrift parallel zu den Momel-Fibeln. Jeder Buchstabe wird nach folgendem Ablauf systematisch erarbeitet und trainiert: * mit Vorübungen, * Formerfassungen, * graphomotorischen Übungen, * operatorischen Übungen, * Festigungen sowie * Anwendungen. Die Arbeitsblätter als liebevoll illustrierte Kopiervorlagen schaffen die motivierenden Schreibanlässe und ermuntern zum Erlernen der Druckschrift, die Grundlage für die später zu erlernende Schreibschrift ist. Bewusst werden moderne Formen der Aktivierung und Selbsttätigkeit sowie fächerübergreifende Aspekte mit einbezogen. Den Lernvoraussetzungen bei den Schulanfängern wurde durch großformatige Übungen Rechnung getragen, z.B. durch Sprech-Schreiben und eine allmähliche Verkleinerung der Schreibräume. MOMELS SCHREIBWERKSTATT dient einzig dem Bemühen, die Verbindung zwischen Phonem und Graphem tragfähig werden zu lassen und die motorischen Abläufe der Kinder sicher verinnerlichen zu helfen - alles dies durch ein multisensorielles Herangehen und unter Beachtung von Formkonstanzproblemen. Die Autoren wünschen viel Erfolg! Rezension
Der Druckschriftlehrgang ist auf der Basis der neuen bayerischen Druckschrift verfasst.
Das Heft enthält einen kurzen Theorieteil mit vielen Anregungen zu Vorübungen, Gestaltungsideen zur Erarbeitung eines Buchstabens, bei denen alle Sinne einbezogen werden und Empfehlungen für Sequenzaufbau und Rhythmisierung des Unterrichts. Zu jedem Buchstaben findet man eine ausführliche Beschreibung der graphomotorischen Abläufe und möglicher Fehlformen. Die Arbeitsblätter sind sehr klar aufgebaut und haben einen hohen Aufforderungscharakter. Sehr gut gefällt mir, dass auf den ersten Arbeitsblättern zu den einzelnen Buchstaben die benötigten Schreibräume grau hinterlegt wurden, was eine gute Hilfestellung für die Schüler darstellt. Außerdem werden auch die verschiedenen Schreibweisen eines Buchstaben, wie sie in der Umwelt vorkommen, thematisiert, so dass die Kinder lernen, auch diese als Repräsentation des gelernten Buchstabens zu erkennen. Neben dem konsequenten Einüben der Einzelbuchstaben gibt es auch Arbeitsblätter, die die Anwendung im Wort bzw. Satz erfordern und somit dazu beitragen, dass die Schüler Einsicht in Sinngehalt und kommunikative Funktion von Schrift erlangen, was sich besonders positiv auf ihre Motivation zum Schreibenlernen auswirken dürfte. Sehr hilfreich sind auch die Leerformulare mit Zeilen verschiedener Größe, welche zu Buchstaben-, Wort- und Satzdiktaten und zum Freien Schreiben verwendet werden können. Das Buch ist in der broschierten Ausgabe unter der ISBN: 3403036529 bei Amazon erhältlich! B. Lensch, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
MOMEL – Das neue Leselehrwerk für die Förderschule! Nach sprachheilpädagogischem Ansatz werden die Buchstaben konsequent vom Laut aus erarbeitet. So wird die Fähigkeit, die Laute differenziert wahrzunehmen, gezielt geschult. Das Momel-Fibelprogramm ist vielseitig aufgebaut. Es besteht aus der dreiteiligen Fibel, drei Lehrerarbeitsheften mit zahlreichen Arbeitsblättern, einem Buchstaben-Gondelzug, dem Momel-Handzeichensystem, dem Schülerlesebuch mit den Momel-Geschichten und der großen Momelpuppe. Das Lehrwerk wurde eigens für die Förderschule komplett neu entwickelt. Es berücksichtigt inhaltlich, in der Reihenfolge des Buchstabenerwerbs, in Schriftgrad und Steilheitsgrad der Texte optimal die Lernvoraussetzungen der Leseanfänger. Mit ihren aufwendigen und liebevollen Illustrationen hat die Fibel Kinderbuchcharakter. Die Seiten sind dabei bewusst nicht überfrachtet! Inhaltsverzeichnis
Vorwort (4)
I. Zur Konzeption des Druckschriftlehrgangs (5) 1. Grundlegendes (5) 2. Gliederung des Druckschriftlehrgangs (5) 3. Aufbau einer Erarbeitungssequenz (6) 4. Benötigte Materialien (6) 5. Unterrichtliche Umsetzung (6) II. Druckschriftlehrgang zu Fibel 1: Arbeitsblätter (9) Erarbeitung der Buchstaben M m (9) Vorübungen (10) Formerfassung (13) Graphomotorische Übungen (14) Operatorische Übungen (17) Festigung (18) Anwendung (19) Leerformular zum Üben (20) Erarbeitung der Buchstaben A a (21) Vorübungen (22) Formerfassung (24) Graphomotorische Übungen (25) Operatorische Übungen (28) Festigung (29) Anwendung (34) Leerformular zum Üben (35) Erarbeitung der Buchstaben I i (36) Vorübungen (37) Formerfassung (38) Graphomotorische Übungen (39) Operatorische Übungen (40) Festigung (41) Anwendung (44) Leerformular zum Üben (46) Erarbeitung der Buchstaben O o (47) Vorübungen (48) Formerfassung (49) Graphomotorische Übungen (50) Operatorische Übungen (52) Festigung (54) Anwendung (56) Leerformular zum Üben (57) Erarbeitung der Buchstaben L l (58) Vorübungen (59) Formerfassung (61) Graphomotorische Übungen (62) Operatorische Übungen (65) Festigung (67) Anwendung (69) Erarbeitung der Buchstaben U u (70) Vorübungen (71) Formerfassung (72) Graphomotorische Übungen (73) Operatorische Übungen (76) Festigung (78) Anwendung (80) Erarbeitung der Buchstaben F f (81) Vorübungen (82) Formerfassung (84) Graphomotorische Übungen (85) Operatorische Übungen (88) Festigung (89) Anwendung (91) Erarbeitung der Buchstaben E e (92) Vorübungen (93) Formerfassung (95) Graphomotorische Übungen (96) Operatorische Übungen (99) Festigung (101) Anwendung (103) Erarbeitung der Buchstaben N n (104) Vorübungen (105) Formerfassung (107) Graphomotorische Übungen (108) Operatorische Übungen (111) Festigung (113) Anwendung (116) Weitere Titel aus der Reihe Momel |
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