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Umschlagtext
Schülerinnen und Schüler finden in diesem Ratgeber anschauliche Tipps für erfolgreiches und ganzheitliches Lernen. Die erprobten Lernstrategien zeigen Wege für mehr Erfolg in der Schule auf. »Lernen lernen« lohnt sich!
Der Ratgeber informiert Schüler über alle wichtigen Grundlagen und Bedingungen erfolgreichen Lernens. Er erklärt, wie faszinierend das menschliche Gehirn lernt und wie sich die modernen Medien auf das Lernen auswirken. Es wird gezeigt, wie Fernsehen und Computer, aber auch andere Bereiche, wie Sport und Musik, sinnvoll und erfolgreich in den Lernalltag integriert werden können. Negative Gefühle und Stress können das ganze Lebensgefühl eines Schülers beeinträchtigen. Mit Hilfe von Beispielen kann er seine eigenen Erfahrungen neu bewerten und persönliche Probleme lösen. Lernen für gute Noten in der Schule gehorcht eigenen Gesetzen. Bei Anwendung der im Ratgeber dargestellten Strategien zur Steigerung der mündlichen Beteiligung am Unterricht, zur Heftführung, zum Sprachenlernen und zum Lernen von Mathematik bei gleichzeitiger Festigung des Selbstvertrauens steht einem Schulerfolg nichts mehr im Wege. Rezension
Auch Lernen will gelernt sein - insofern ist (nicht nur) der Titel dieses neuen Ratgeber für die Schülerhand nicht nur sprachlich, sondern auch inhaltlich gelungen! Das ganze Buch ist unmittelbar auf Schüler/innen zugeschnitten, motiviert und fördert sie mit vielen konkreten Check-Listen, Übungsplänen, Trainings und anschaulichen Methodiken. Die Darstellung ertrinkt nicht in reinem und unmotivierendem Fließtext, sondern bietet vielfältig Graphiken, Tabellen und Listen, die die Nutzer selbst auf sich anwenden können. Die inhaltliche Bandbreite der Darstellung (vgl. Inhaltsverzeichnis) spricht alle wesentlichen Aspekte kompakt und informativ an; dabei werden auch Aspekte der neuen Medien einbezogen. - Insgesamt ein Ratgeber, der gerade auch in diesem Preis-Leistungs-Verhältnis Schüler/inne/n empfohlen werden kann und in die Bibliothek jedes Beratungslehrers an der Schule gehört.
Jens Walter, lehrerbibliothek.de Inhaltsverzeichnis
Einführung 7
Teil 1: Gedächtnis und Lernen - Wie lernt der Mensch? 9 1.1 Das Gehirn 10 1.2 Lernen mit Bildern 12 1.3 Erfolg durch ein gutes Gedächtnis 15 1.3.1 Die wichtigsten Merkregeln 19 1.3.2 Schulstoff lernen 22 1.3.3 Verknüpfungen bilden 24 1.3.4 Übung für das Fach Biologie 31 1.3.5 Gedächtnistraining mit Zahlensymbolen 35 1.4 Medienkompetenz 39 1.5 Computer 41 1.6 Fernsehen verschlechtert Schulnoten 45 Teil 2: Stress und Schulangst 51 2.1 Stress 52 2.1.1 Ratschläge zum Stressabbau 55 2.1.2 Eine wirksame Entspannungsmethode 57 2.1.3 Progressive Muskelentspannung 59 2.1.4 Entspannung in Prüfungssituationen 61 2.2 Schulangst 61 2.2.1 Mobbing 62 2.2.2 Angst vor Klassenarbeiten 66 2.2.3 Klassenarbeiten perfekt vorbereiten 67 2.2.4 Lernplanung verhindert Stress 70 2.2.5 Angst vor Lehrern und Schülern 72 Teil 3: Bedingungen für ganzheitliches Lernen 77 3.1 Sport 78 3.1.1 Sport macht schlau 78 3.1.2 Bewegung und Lernen 83 3.1.3 Geistiges Spazieren gehen - die Loci-Methode 85 3.2 Musik 88 3.2.1 Was bewirkt das Musizieren? 88 3.2.2 Vorsätze umsetzen 92 3.3 Fantasie 94 3.3.1 Tagträume 94 3.3.2 Auditives Lernen 97 3.3.3 Fantasiereisen 100 3.4 Der Schlaf 103 3.4.1 Einschlafprobleme 105 3.5 Ernährung 108 3.5.1 Ernährung und Lernen 108 3.5.2 Glucose 109 3.5.3 Trinken 111 3.5.4 Übergewicht bei Kindern 111 Teil 4: Rezepte für Schulerfolg 113 4.1 Die mündliche Mitarbeit 114 4.1.1 Sprechen üben 117 4.2 Lesefähigkeit verbessern 118 4.3 Die optimale Heftführung 121 4.4 Hausaufgaben 123 4.5 Sprachen lernen 133 4.6 Aus Fehlern lernen 137 4.7 Mathematik lernen 141 4.8 Selbstvertrauen 145 4.9 Schlussbetrachtung und Ausblick 152 Literatur 153 Sachwortregister 155 |