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Umschlagtext
Das Lehrbuch stellt die zentralen Inhalte des reformierten Masterstudiengangs Klinische Psychologie und Psychotherapie dar. Eingegangen wird dabei auf alle psychotherapeutischen Richtlinienverfahren, also die Kognitive Verhaltenstherapie, die Systemische Therapie, die Tiefenpsychologisch fundierte Therapie und die Analytische Psychotherapie, sowie auf die Neuropsychologische Psychotherapie. Das Lehrbuch richtet sich primär an Masterstudierende des Direktstudiengangs Psychotherapie und orientiert sich in seinen Inhalten an der Psychotherapie-Approbationsordnung.
Kapitel zu den theoretischen Grundlagen werden ergänzt durch praxisbezogene Kapitel, in denen konkrete verfahrensspezifische Interventionen beschrieben werden. Weitere Kapitel beschäftigen sich mit verschiedenen Verfahren psychologischer Diagnostik, mit therapeutischen Basiskompetenzen, mit Erstgespräch, Fallkonzept und Therapieplanung sowie mit Therapieabschluss und -evaluation. Zudem werden Anpassungen für spezifische Zielgruppen aufgezeigt, z.B. für Kinder und Jugendliche, für ältere Erwachsene oder für Menschen aus anderen Kulturen und Menschen mit Intelligenzminderung. Darüber hinaus wird auf Besonderheiten spezifischer Settings, u.a. den Einbezug von Bezugspersonen, Gruppentherapie, die Arbeit im Mehrpersonensetting und Onlinetherapie, eingegangen. Weitere 34 Kapitel fassen zentrale Informationen zu verschiedenen Störungsbildern im Kindes- und Jugendalter sowie im Erwachsenenalter komprimiert zusammen und stellen Störungsmodelle und Behandlungsansätze aus der Perspektive der verschiedenen Therapierichtungen dar. Kapitel zur Prävention, Rehabilitation, zur Psychopharmakologie, zur Begutachtung sowie zu rechtlichen und ethischen Rahmenbedingungen runden den Band ab. Die Darstellung im Buch wird durch 225 Lernkontrollfragen inklusive Antworten ergänzt, die nach erfolgter Registrierung von der Hogrefe Website heruntergeladen und zur Prüfungsvorbereitung genutzt werden können. Rezension
Mit diesem verfahrensübergreifenden Lehrbuch können sich fachkundige Leserinnen und Leser einen kompakten Überblick über die Klinische Psychologie und deren verschiedene therapeutischen Verfahren machen. Der Inhalt ist dabei stark an dem Studium der Psychotherapie und der Approbationsordnung vom September 2020 orientiert. Die einzelnen Kapitel sind fachlich gegliedert und übersichtlich strukturiert. Grundlage ist überwiegend das ICD 10 sowie das DSM V, da diese in der Praxis zum Einsatz kommen. Unterscheidungsmerkmale zur ICD 11, die das ICD 10 in den kommenden Jahren ablösen wird, werden aber aufgezeigt und tabellarisch dargestellt.
Teil I widmet sich den Grundlagen der Klinischen Psychologie und Psychotherapie. Verschiedene Verfahren werden hier dezidiert erläutert und verglichen. Darunter die Kognitive Verhaltenstherapie, die Tiefenpsychologisch fundierte und Analytische Psychotherapie sowie die Systemische Therapie. Die einzelnen Beschreibungen gehen dabei nicht allzu sehr in die Tiefe und bleiben eher oberflächlich und kurz. Das macht das Lehrbuch leserfreundlicher und leichter zugänglich. In Teil II vertieft das Buch bekannte Diagnoseinstrumente und Angewandten Verfahren. Interviews, Fragebögen und Neuropsychologische Methoden werden beleuchtet. Teil III bietet einen Überblick der klinischen Störungsbilder. Darunter Affektive Störungen, Persönlichkeits- und Verhaltensstörungen sowie Entwicklungsstörungen. Im vorletzten Teil werden Modifikationen der einzelnen Therapien in Abhängigkeit von spezifischen Merkmalen erläutert. Besonderheiten bei der Behandlung älterer Menschen, von Kindern und Jugendlichen aber auch Menschen mit Intelligenzminderung sind Inhalte. In den letzten Teilen V und VI beschreiben die Autorinnen und Autoren die Begutachtung, rechtliche und ethische Rahmenbedingungen sowie Prävention und Rehabilitation. Hervorzuheben an dem Werk sind auch seine 225 Lernkontrollfragen, die es zu jedem Kapitel auf der Homepage des Verlages zum Download gibt. Auf diese Weise lassen sich die Inhalte prima autodidaktisch vertiefen. Auch sprachlich ist das Buch durch seine nicht allzu schwere Sprache gut zugänglich und motivierend zu lesen. Beste Voraussetzungen also, um das breite Feld der Klinischen Psychologie und Therapie für sich zu entdecken. F. Düring, lbib.de Verlagsinfo
Verschaffen Sie sich mit diesem an der Approbationsordnung orientierten Lehrbuch einen umfassenden Überblick über die zentralen Inhalte des reformierten Masterstudiengangs Klinische Psychologie und Psychotherapie. Lernen Sie wichtige theoretische Grundlagen, Störungsbilder und Behandlungsansätze bis hin zu praxisbezogenen Interventionen aller psychotherapeutischen Richtlinienverfahren für diverse Zielgruppen in unterschiedlichen Settings kennen. Lernkontrollfragen mit Antworten helfen bei der Prüfungsvorbereitung. Dieses Buch richtet sich an: Studierende und Lehrende im Masterstudiengang Klinische Psychologie und Psychotherapie sowie im Bachelorstudiengang Psychologie, Kandidat*innen der psychotherapeutischen Aus-, Fort- und Weiterbildung, Psychologische Psychotherapeut*innen sowie Klinische Psycholog*innen. Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
1 Was ist Klinische Psychologie und Psychotherapie? Tobias Teismann, Patrizia Thoma, André Wannemüller, Kirsten von Sydow & Svenja Taubner 13 Teil I: Grundlagen der Klinischen Psychologie und Psychotherapie 19 A. Psychotherapieverfahren 21 2 Kognitive Verhaltenstherapie Tobias Teismann & Jürgen Hoyer 22 3 Tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie und Analytische Psychotherapie Timo Storck & Svenja Taubner 36 4 Systemische Psychotherapie Kirsten von Sydow 51 5 Humanistische Psychotherapie Mark Helle 66 B. Verfahrensübergreifende Aspekte 81 6 Entwicklungspsychopathologie Svenja Taubner 82 7 Biologische Aspekte der Psychotherapie Beate Ditzen & Peter Kirsch 94 Teil II: Diagnostik und angewandte Psychotherapie 111 A. Psychologische Diagnostik 113 8 Klinische Interviews zur Klassifikation psychischer Störungen Gabriel Bonnin, Svea Kröber & Ruth von Brachel 114 9 Verfahrensspezifische Diagnostik: Die Operationalisierte Psychodynamische Diagnostik Carola Cropp & Miriam Henkel 127 10 Symptomorientierte Fragebogen- und Testdiagnostik Thomas Forkmann 142 11 Standardisierte interpersonelle Diagnostik Kirsten von Sydow 157 12 Symbolisch-metaphorische und projektive Verfahren Kirsten von Sydow & Svenja Taubner 165 13 Neuropsychologische Diagnostik Patrizia Thoma & Boris Suchan 174 14 Risikoabschätzung: Suizidalität und Fremdgefährdung Tobias Teismann, Aleksandra Kaurin, Cara L. Wicher & Sören Friedrich 187 B. Angewandte Psychotherapie: Grundlagen und Anfangsphase 199 15 Allgemeine Wirkfaktoren, therapeutische Arbeitsbeziehung und therapeutische Kompetenz Svenja Taubner & Kirsten von Sydow 200 16 Struktur einer Psychotherapie Tobias Teismann & André Wannemüller 209 17 Erstgespräch, Fallkonzept und Therapieplanung 17 1 Erstgespräch in der ambulanten Psychotherapie Tobias Teismann, Kirsten von Sydow, Patrizia Thoma & Svenja Taubner 217 17 2 Fallkonzept und Therapieplanung in der Kognitiven Verhaltenstherapie Tobias Teismann 223 17 3 Fallkonzept und Therapieplanung in der Tiefenpsychologisch-fundierten und Analytischen Psychotherapie Svenja Taubner 234 17 4 Fallkonzept und Therapieplanung in der Systemischen Therapie Kirsten von Sydow 245 17 5 Fallkonzept und Therapieplanung in der Neuropsychologischen Psychotherapie Patrizia Thoma 254 C. Angewandte Psychotherapie: Verfahrensspezifische Interventionen 257 18 Kognitiv-verhaltenstherapeutische Interventionen André Wannemüller 258 19 Tiefenpsychologisch fundierte und analytische Interventionen Svenja Taubner & Timo Storck 282 20 Systemische Interventionen Kirsten von Sydow 298 21 Neuropsychologische Interventionen Angelika I. T. Thöne-Otto & Tilmann A. Klein 315 D. Angewandte Psychotherapie: Abschluss der Therapie und Therapieevaluation 327 22 Abschluss einer Psychotherapie Tobias Teismann, Kirsten von Sydow & Svenja Taubner 328 23 Therapieevaluation und Qualitätsmanagement Brian Schwartz & Wolfgang Lutz 334 E. Pharmakotherapie 347 24 Psychopharmakologie Ronald Bottlender 348 Teil III: Störungsspezifische Psychotherapie 365 25 Substanzbezogene Störungen Johannes Lindenmeyer 369 26 Schizophrenie und andere psychotische Störungen Stefanie J. Schmidt 385 27 Affektive Störungen 27 1 Depressive Störungen Tobias Teismann, Henning Schauenburg & Kirsten von Sydow 398 27 2 Bipolare Störungen Thomas D. Meyer & Martin Hautzinger 411 28 Neurotische, Belastungs- und somatoforme Störungen 28 1 Panikstörung und Agoraphobie André Wannemüller & Claudia Subic-Wrana 422 28 2 Spezifische Phobie André Wannemüller 435 28 3 Soziale Phobie/Soziale Angststörung Ulrike Willutzki & Tobias Teismann 445 28 4 Trennungsangst Katharina Sommer & Michael W. Lippert 455 28 5 Generalisierte Angststörung Eni Becker 463 28 6 Zwangsstörung Andrea Ertle & Timo Storck 473 28 7 Posttraumatische Belastungsstörung Tobias Teismann & Julia Holl 484 28 8 Hypochondrie/Krankheitsangststörung Gaby Bleichhardt & Svenja Taubner 494 28 9 Somatoforme Störungen/Somatische Belastungsstörung Michael Witthöft & Manfred E. Beutel 504 29 Verhaltensauffälligkeiten in Verbindung mit körperlichen Störungen und Faktoren 29 1 Essstörungen Ruth von Brachel, Katrin Hötzel & Almut Zeeck 514 29 2 Schlaf-Wach-Störungen Kai Spiegelhalder 529 29 3 Sexuelle Funktionsstörungen Julia Velten 535 30 Persönlichkeits- und Verhaltensstörungen 30 1 Borderline-Persönlichkeitsstörung Babette Renneberg, Jutta Stoffers-Winterling & Svenja Taubner 545 30 2 Abnorme Gewohnheiten und Störungen der Impulskontrolle: Trichotillomanie Christina Gallinat 558 30 3 Geschlechtsinkongruenz, Trans*identität, Geschlechtsdysphorie Sophie Hauschild & Wilhelm F. Preuss 567 30 4 Sexuelle Präferenz- und Verhaltensstörungen Klaus M. Beier 575 31 Entwicklungsstörungen 31 1 Lese-, Rechtschreib- und Rechenstörung Gerd Schulte-Körne 584 31 2 Autismus-Spektrum-Störung Anika Langmann, Sanna Stroth & Inge Kamp-Becker 596 32 Verhaltens- und emotionale Störungen mit Beginn in Kindheit und Jugend 32 1 Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung Hanna Christiansen 606 32 2 Störung des Sozialverhaltens Anja Görtz-Dorten, Leonie Hofmann, Svenja Taubner & Manfred Döpfner 621 32 3 Tic-Störungen Katrin Woitecki 630 32 4 Ausscheidungsstörungen Monika Equit 637 32 5 Regulationsstörungen in der frühen Kindheit Anna K. Georg, Josephine Kliewer-Neumann & Svenja Taubner 646 33 Neurokognitive Störungen – eine Einführung Patrizia Thoma 656 33 1 Sprachstörungen und kognitive Kommunikationsstörungen Julia Büttner-Kunert 660 33 2 Aufmerksamkeitsstörungen Bruno Fimm, Julia Cromberg & Lena Rader 668 33 3 Lern- und Gedächtnisstörungen Boris Suchan 676 33 4 Exekutive Dysfunktionen Sandra Verena Müller & Tilmann A. Klein 686 33 5 Persönlichkeits- und Verhaltensstörungen nach Hirnschädigung Patrizia Thoma 696 33 6 Neurodegenerative Erkrankungen Angelika Thöne-Otto 704 Teil IV: Modifikationen in Abhängigkeit von spezifischen Merkmalen der Patient:innen und des Settings 715 A. Modifikationen in Abhängigkeit von spezifischen Merkmalen der Patient:innen 717 34 Besonderheiten bei der Behandlung von Kindern und Jugendlichen Karen Krause, Sören Friedrich & Svenja Taubner 718 35 Besonderheiten bei der Behandlung älterer Menschen Alexandra Wuttke und Mareike C. Hillebrand 731 36 Kultur- und religionssensible Psychotherapie Fatma Sürer & Michael Utsch 742 37 Besonderheiten bei der Behandlung von Menschen mit Intelligenzminderung Annika Kleischmann & Jan Glasenapp 752 B. Modifikationen in Abhängigkeit von spezifischen Settings 767 38 Setting-Variationen und Einbezug von Bezugspersonen Kirsten von Sydow 768 39 Mehrpersonensetting und Multifamilientherapie Rüdiger Retzlaff 774 40 Gruppenpsychotherapie Bernhard Strauß 779 41 Online-Therapie: Digitale Interventionen in der Psychotherapie Lasse B. Sander & Thomas Berger 785 42 Krisenintervention Tobias Teismann & Heide Glaesmer 795 Teil V: Prävention und Rehabilitation 807 43 Prävention Kurt Hahlweg & Wolfgang Schulz 810 44 Rehabilitation psychischer und neuropsychologischer Störungen Dolores Claros-Salinas, Rüdiger Nübling, Udo Kaiser & Jürgen Schmidt 829 Teil VI: Begutachtung, rechtliche und ethische Rahmenbedingungen 847 45 Straf- und familienrechtliche Begutachtung Renate Volbert & Jelena Zumbach 850 46 Begutachtung von Fähigkeitsbeeinträchtigungen bei psychischen und neuropsychologischen Störungsbildern Steffen Aschenbrenner & Anne Drengner 867 47 Rechtliche und ethische Rahmenbedingungen Johannes Lindenmeyer 884 Anhang 901 Lernkontrollfragen – Hinweise zu den Online-Materialien 903 Die Autor:innen des Bandes 904 Sachregister 910 Bruno Fimm, Julia Cromberg & Lena Rader 668 33 3 Lern- und Gedächtnisstörungen Boris Suchan 676 33 4 Exekutive Dysfunktionen Sandra Verena Müller & Tilmann A. Klein 686 33 5 Persönlichkeits- und Verhaltensstörungen nach Hirnschädigung Patrizia Thoma 696 33 6 Neurodegenerative Erkrankungen Angelika Thöne-Otto 704 Teil IV: Modifikationen in Abhängigkeit von spezifischen Merkmalen der Patient:innen und des Settings 715 A. Modifikationen in Abhängigkeit von spezifischen Merkmalen der Patient:innen 717 34 Besonderheiten bei der Behandlung von Kindern und Jugendlichen Karen Krause, Sören Friedrich & Svenja Taubner 718 35 Besonderheiten bei der Behandlung älterer Menschen Alexandra Wuttke und Mareike C. Hillebrand 731 36 Kultur- und religionssensible Psychotherapie Fatma Sürer & Michael Utsch 742 37 Besonderheiten bei der Behandlung von Menschen mit Intelligenzminderung Annika Kleischmann & Jan Glasenapp 752 B. Modifikationen in Abhängigkeit von spezifischen Settings 767 38 Setting-Variationen und Einbezug von Bezugspersonen Kirsten von Sydow 768 39 Mehrpersonensetting und Multifamilientherapie Rüdiger Retzlaff 774 40 Gruppenpsychotherapie Bernhard Strauß 779 41 Online-Therapie: Digitale Interventionen in der Psychotherapie Lasse B. Sander & Thomas Berger 785 42 Krisenintervention Tobias Teismann & Heide Glaesmer 795 Teil V: Prävention und Rehabilitation 807 43 Prävention Kurt Hahlweg & Wolfgang Schulz 810 44 Rehabilitation psychischer und neuropsychologischer Störungen Dolores Claros-Salinas, Rüdiger Nübling, Udo Kaiser & Jürgen Schmidt 829 Teil VI: Begutachtung, rechtliche und ethische Rahmenbedingungen 847 45 Straf- und familienrechtliche Begutachtung Renate Volbert & Jelena Zumbach 850 46 Begutachtung von Fähigkeitsbeeinträchtigungen bei psychischen und neuropsychologischen Störungsbildern Steffen Aschenbrenner & Anne Drengner 867 47 Rechtliche und ethische Rahmenbedingungen Johannes Lindenmeyer 884 Anhang 901 Lernkontrollfragen – Hinweise zu den Online-Materialien 903 Die Autor:innen des Bandes 904 Sachregister 910 |