Bevor ein therapeutischer Prozess eingeleitet werden kann, ist es zunächst wichtig das Thema und das damit verknüpfte Problem herauszuarbeiten. Welche Themen belasten und welche bieten Ressourcen zur Bearbeitung des Problems? Im vorliegenden Kartenset aus dem Beltz Verlag steht das Verfahren „Hier geht’s um mich!“ im Mittelpunkt. Es richtet sich an Kinder und Jugendliche. Dabei zeigen die 116 Karten sehr unterschiedliche Themen aus vielen Lebensbereichen (z. B.: Eigenschaften und Verhalten, Zuhause, Schule, Ausbildung, Studium, Beruf, Gefühle, Freizeit). Die ausgewählten Karten werden einem Ampelsystem (grün, gelb, rot) zugeordnet. Zur weiteren Vorgehensweise bietet das Booklet einige Hinweise und Tipps. Ich halte das Kartenset durchaus geeignet für den schulischen Bereich (z. B. in den Fächern Ethik und Religion).

Arthur Thömmes, lehrerbibliothek.de

Jede Therapie oder Beratung beginnt mit einer Bestandsaufnahme: Was sind die wichtigsten Themen der Patient_innen? Welche Themen sind belastend, welche stellen Ressourcen dar, mit der die Probleme angegangen werden können? Das Kartenset kann hier durch seine große Themenvielfalt aus unterschiedlichsten Lebensbereichen – u.a. Familie, Schule, Gesundheit/Krankheit, Gefühle, soziales Umfeld, Herkunft – Orientierungs- und Klärungshilfe leisten: Gemeinsam wählen Patient_innen und Therapeut_innen Themen aus. Diese werden anhand eines Ampelsystems von grün (Ressource) nach rot (Problem) eingeordnet und nach Wichtigkeit sortiert. Als Ergebnis wird Problematisches und Positives für Betroffene wie für Therapeut_innen sichtbar und greifbar, Zusammenhänge werden klar. Diese Zusammenschau ist eine Unterstützung für die weitere Therapieplanung.