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Umschlagtext
Mit diesem Lehrbuch erwerben Sie Grundlagenwissen über die Ergotherapie:
Definition und Berufsbild Geschichte und Entwicklung berufspolitische und gesundheitspolitische Aspekte Grundlagenwissenschaften, Bezugsrahmen für die Therapie Theorien, Konzepte und Modelle wissenschaftliches Arbeiten, evidenzbasierte Praxis, klinisches Reasoning Sie erhalten einen Überblick über das gesamte Arbeitsgebiet in Theorie und Praxis: Behandlungsprozesse und Arbeitsfelder umfassend dargestellt Praktische und theoretische Grundlagen für die Befundaufnahme und Behandlungskonzepte im Bereich der - motorisch-funktionellen Behandlungsverfahren - neurophysio- und neuropsychologischen Behandlungsverfahren - psychosozialen Behandlungsverfahren - arbeitstherapeutischen Behandlungsverfahren - adaptiven Behandlungsverfahren Dieses klar strukturierte Lehrbuch gibt Orientierung in der Ausbildung, Einblick in den aktuellen Stand der Berufsentwicklung in Theorie und Praxis und informiert angrenzende Berufsgruppen über das Berufsbild und Aufgabengebiet der Ergotherapie. Rezension
Das Fachbuch bietet als Grundlagenbuch einen sehr breiten und ausführlichen Einblick in das Arbeitsfeld der Ergotherapie. Neben geschichtlichen und politischen Fragen werden insbesondere verschiedene Behandlungsverfahren genau erläutert und sowohl mit zahlreichen Beispielen aus der Praxis, als auch mit Abbildungen und Schaubildern ergänzt.
Obwohl die Zielgruppe dieses Werkes praktizierende Ergotherpeuten bzw. Ergotherapeuten in der Ausbildung sind, ist das Buch auch allen zu empfehlen, die sich einen genaueren Überblick über Herangehensweise, Arbeitsweise und Grundlagen der Ergotherapie verschaffen wollen. Insbesonders bei Kindern mit zusätzlichem Förderbedarf ist eine interdisziplinäre Zusammenarbeit aller beteiligten Institutionen und Personen wichtig für erfolgreiche Förderung und Therapie. M. Segerer, lehrerbibliothek.de Inhaltsverzeichnis
1. Grundlagen, Theorien und Modelle in der Ergotherapie
1.1 Definition, Systematik und Wissenschaft der Ergotherapie Karin Götsch 1.2 Geschichte der Ergotherapie in Deutschlang Beate Kubny-Lüke 1.3. Berufsausbildung in der Ergotherapie Peter Jehn 1.4 Ergotherapie im Kontext deutscher Rahmenbedingungen Clara Scheepers 1.5 Bezugswissenschaften und Bezugsrahmen der Ergotherapie Karin Götsch 1.6 Bedeutung medizinischen Grundwissens für die Ergotherapie Maria Schwarz 1.7 Bedeutung der Sozialwissenschaften für die Ergotherapie Karin Götsch 1.8 Ergotherapeutische Mittel und Medien Jürgen Fürhoff 1.9 Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF) Andreas Fischer 1.10 Praxismodell in der Ergotherapie Ulrike Marotzki 1.11 Praxismodelle: Steckbriefe Ulrike Marotzki, Kathrin Reichel 1.12 Model of Human Occupation (MOHO) Christiane Mentrup 1.13 Klinisches Reasoning: Fundament für die ergotherapeutische Praxis Maria Feiler 1.14 Wissenschaftlichkeit in der Ergotherapie Sabine Mangold 1.15 Evidenzbasierte Praxis Sebastian Voigt-Radloff 1.16 Forschungsprozess Andreas Fischer 2. Ergotherapeutischer Behandlungsprozess 2.1 Grundlagen des Behandlungsprozesses Felix C. Haase 2.2 Phasen des Therapieprozesses 2.3 Handlungsorientierte Sichtweisen im ergotherapeutischen Prozess 2.4 Klientenzentrierter Ansatz Wiebke Flotho 2.5 Qualitätsmanagement (QM): Grundlagen und Bedeutung für die Ergotherapie Angela Harth, Elisabeth Peper 3. Arbeitsfelder und Behandlungsverfahren Clara Scheepers 3.1 Systematische Beschreibung der Ergotherapie Kathrin Reichel 3.2 Stationäre Versorgung in der Kuration und Rehabilitation Clara Scheepers 3.3 Teilstationäre Versorgung und weitere Einrichtungen zur Ganztagsbetreuung Elisabeth Rüter 3.4 Ambulante Versorgung Clara Scheepers 3.5 Arbeitsfeld Bildung und Forschung Clara Scheepers 3.6 Schnittstellen zu angrenzenden Berufen Clara Scheepers 3.7 Ergotherapeutische Leistungen in der Prävention, Gesundheitsförderung und Beratung Clara Scheepers 4. Motorisch-funktionelle Behandlungsverfahren 4.1 Entstehung der Behandlungsverfahren Angela Harth, Clara Scheepers 4.2. Medizinische und funktionelle Grundlagen Thomas Bollinger Herzka 4.3 Diagnostische Verfahren Angela Harth, Stefanie Pinkepank 4.4 Behandlungsplan Hannelore Wendt 4.5 Behandlungsverfahren 4.6 Umfeldberatung Connie Koesling 4.7 Strukturelle Anforderungen an das therapeutische Umfeld Connie Koesling 5. Neurophysiologische und neuropsychologische Verfahren 5.1 Gemeinsamkeiten der neurophysiologischen und neuropsychologischen Verfahren 5.2 Neurophysiologische Verfahren 5.3 Neuropsychologische Verfahren 6. Psychosoziale Behandlungsverfahren 6.1 Einführung und Gegenstand psychosozialer Behandlungsverfahren Clara Scheepers 6.2 Sozialwissenschaftliche Grundlagen Gisela Beyermann 6.3 Medizinische Grundlagen C. Scheepers 6.4 Ergotherapeutische Diagnostik Beate Kubny-Lüke 6.5 Behandlungsplanung 7. Arbeitstherapeutische Verfahren Einleitung P. Weber, U. Marotzki und R. Philippi 7.1 Vom „Verfahren“ und anderen „Irrtümern“ zum professionellen Handeln 7.2 Geschichte und Entwicklung der Arbeitstherapie 7.3 Theoretische Exkurse 7.4 Diagnostik 7.5 Behandlungsplanung 7.6 Arbeitstherapeutische Verfahren 7.7 Stand der Dinge, Einfluss und Ausblick 8. Adaptive Verfahren Christa Verting-Hüneke 8.1 Einführung 8.2 Theoretische Grundlagen 8.3 Diagnostische Verfahren 8.4 Behandlungsdurchführung 8.5 Arbeitsschutzmaßnahmen für Therapeuten 8.6 Hygienemaßnahmen zum Schutz der Patienten Sachverzeichnis |