Alles, was gelernt wird, braucht eine Didaktik - und eine Methode dazu, wie es gelernt werden kann. Der großen Menge und der unterschiedlichen Qualität der Lerngegenstände entspricht eine große Anzahl von Lehr- und Lernmethoden. Sie helfen in der Praxis konkret, das Lehren und Lernen zu optimieren.

Gerade in heutiger Zeit differenzieren sich die Lebens- und Lernverhältnisse stark, das Lernen und die Lernvoraussetzungen sowie die interessanten neuen Methoden des Lernens gestalten sich vielfältig wie nie zuvor. Sie sind zum Teil noch nicht allgemein bekannt, und ständig kommen neue hinzu. Die Didaktiken, Methoden, Techniken ermöglichen es, Lernspaß zu vermitteln, leichter zu lernen, und selbst wieder ganz neue Motivationen zum Lehren und Lernen zu bekommen.

Das vorliegende Buch zeigt die große Variationsbreite heutigen Lernens und verschiedenster kreativer Lehr- und Lernmethoden. Sie sind bisher in dieser Form noch nicht zusammengefaßt worden. Es bietet eine Übersicht über eine Vielzahl von Methoden in den Bereichen Körperlernmethoden, Methoden des Wahrnehmungslernens, Spiel- und Arbeitsmethoden, kommunikative Methoden, Lerneffizienzmethoden, Phantasie- und Kreativitätsmethoden, mediative Methoden, Methoden der Mediendidaktik.

Das Buch ist nützlich für Pädagoginnen und Pädagogen in der Schule, der Sozialarbeit, der Erwachsenenbildung, der berufliche Bildung. Alle Didaktiken, Methoden und pädagogischen Techniken werden praxisnah reflektiert, in verständlicher Sprache erschlossen, entwicklungspsychologisch und fachdidaktisch aufgearbeitet sowie im einzelnen anwendungsbezogen dargelegt.

Rezension