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Umschlagtext
Die Bildungsrepublik Deutschland im Jahr 2011: Jeder fünfte Jugendliche kann nicht richtig lesen, schreiben, rechnen. In keinem anderen Industrieland ist der schulische Erfolg eines Kindes so abhängig von Herkunft und Bildungsstand der Eltern wie bei uns. Unbildung ist aber nicht allein das Problem der Ungebildeten - sie gefährdet unsere Gesellschaft als Ganzes.
Mit Jörg Dräger und Klaus von Dohnanyi benennen zwei Bildungsexperten nicht nur die Probleme unseres Bildungssystems und ihre dramatischen Folgen. Sie zeigen auch konkrete Lösungen auf, wie unsere Kinder die bestmögliche Bildung erhalten können. Jörg Dräger, geboren 1968, gehörte zwischen 2001 und 2008 als parteiloser Wissenschaftssenator dem CDU-geführten Senat der Freien und Hansestadt Hamburg an, von 2004 bis 2006 war er zusätzlich auch Gesundheitssenator. Seit Mitte 2008 ist der promovierte Physiker Vorstand der Berteismann Stiftung für den Bereich Bildung sowie Geschäftsführer des gemeinnützigen CHE - Centrum für Hochschulentwicklung, einer Einrichtung der Berteismann Stiftung und der Hochschulrek-torenkonferenz. Klaus von Dohnanyi wurde 1928 geboren und ist seit 1957 Mitglied der SPD. Der promovierte Jurist und erfahrene Unternehmensstratege hat zahlreiche politische Ämter bekleidet, er war u.a. Bundesminister für Bildung und Wissenschaft und Erster Bürgermeister der Freien und Hansestadt Hamburg. Bis heute greift er immer wieder in die politischen Debatten in Deutschland ein und übernimmt Aufgaben in Gesellschaft und Politik. Rezension
Jedes Jahr verlassen 60000 Jugendliche in Deutschlanbd die Schule ohne Abschluss, versuchen 150000 junge Frauen und Männer ohne Berufsausbildung in den Arbeitsmarkt einzutreten. Insbesondere Kinder aus Zuwandererfamilien haben dabei kaum Chancen. Unser Schul- und Bildungssystem wird seit langem kritisiert; die Defizite sind von zahlreichen internationalen Schulleistungsvergleichsstudien wie PISA etc. belegt worden. Der Autor benennt die Probleme unseres Bildungswesens und die z.T. dramatischen Konsequenzen. Es geht ihm dabei um realisierbare Lösungen. Auch der ehemalige Hamburger Regierende Bürgermeister Klaus von Dohnanyi fordert parteiübergreifend zusammen mit dem Autor ein leistungsstärkeres und gerechteres Bildungssystem.
Dieter Bach, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Deutschlands Zukunft entscheidet sich im Klassenzimmer Unser Bildungssystem hat versagt: Jeder fünfte Jugendliche in Deutschland kann nicht richtig lesen, schreiben, rechnen. In keinem anderen Industrieland ist der schulische Erfolg eines Kindes so abhängig von Herkunft und Bildungsstand der Eltern wie bei uns. Unbildung ist aber nicht nur das Problem der Ungebildeten – sie gefährdet unsere Gesellschaft als Ganzes, denn die Kosten unseres Sozialsystems explodieren. Wenn wir das Wohl unserer Gesellschaft und das Überleben unserer Volkswirtschaft sichern wollen, müssen wir dringend handeln. Mit Jörg Dräger benennt ein ausgewiesener Fachmann nicht nur die Probleme unseres Bildungssystems und ihre dramatischen Folgen, sondern zeigt auch konkrete Lösungen auf. Klaus von Dohnanyi ordnet die Vorschläge gesellschaftspolitisch ein. Nur wenn wir alle für die Bildung unserer Kinder Verantwortung übernehmen und Kitas, Schulen und Ausbildung angemessen auf die Bedürfnisse einzelner Kinder und die Veränderungen unserer Gesellschaft reagieren, finden wir den Weg aus der Bildungskrise. Der Autor Jörg Dräger, geboren 1968, gehörte zwischen 2001 und 2008 als Wissenschaftssenator dem CDU-geführten Senat der Freien und Hansestadt Hamburg an, von 2004 bis 2006 war er zusätzlich auch Gesundheitssenator. Seit Mitte 2008 ist der promovierte Physiker Vorstand der Bertelsmann Stiftung für den Bereich Bildung sowie Geschäftsführer des gemeinnützigen CHE – Centrum für Hochschulentwicklung, einer gemeinsamen Einrichtung der Bertelsmann Stiftung und der Hochschulrektorenkonferenz. Klaus von Dohnanyi, reflektiert die Erkenntnisse des Buches in einer programmatischen ›politischen Gebrauchsanweisung‹. Er wurde 1928 geboren und ist seit 1957 Mitglied der SPD. Der promovierte Jurist hat zahlreiche politische Ämter bekleidet, er war u. a. Bundeswissenschaftsminister und Erster Bürgermeister der Freien und Hansestadt Hamburg. Bis heute hat er zahlreiche ehrenamtliche Aufgaben inne und greift immer wieder in die gesellschaftspolitischen Debatten in Deutschland ein. Inhaltsverzeichnis
Bildung geht uns alle an - ein Vorwort 7
Einleitung: Bildungskrise in der Bildungsrepublik 13 1 Früher, mehr und länger lernen Wie viel Bildung unsere Kinder brauchen 39 2 Mehr Können, weniger Wissen Was Kinder lernen sollen 56 3 Es gibt keine Mittelköpfe Wie Kinder lernen sollen 71 4 Bildungschance für Chancenlose Wie wir Bildungsverlierer vermeiden können 95 5 Auf die Pädagogen kommt es an Wer unsere Kinder bilden soll 111 6 Eine schwierige Dreiecksbeziehung Wie Eltern, Schüler und Lehrer zusammenarbeiten können 135 7 Bildungschaos in der Bildungsrepublik Wie transparent und einheitlich Bildung sein muss 149 8 Leere Kassen gibt es nicht Wie wir die Bildungsreform bezahlen können 169 Klaus von Dohnanyi: Eine politische Gebrauchsanweisung 185 Dank 231 Anmerkungen 232 Literaturverzeichnis 248 Weitere Titel aus der Reihe DVA Sachbuch |