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Umschlagtext
Jeden Morgen vor einer lärmenden, zappelnden Schar von Kindern und Jugendlichen zu stehen, die sich mehr für ihr Smartphone als für den smarten Typen da vorne interessieren – das schlaucht. Vor allem, wenn alle glauben, man habe die meiste Zeit frei oder Ferien.
Am besten, man nimmt das mit Humor - und dem Lehrerbuch. Der Autor des Lehrerbuchs, Tom Juno, unterrichtet an einem Hamburger Gymnasium und versucht dort, seine Schüler für Geschichte und Deutsch zu begeistern. Rezension
Natürlich zählt der Lehrerberuf nicht zu den einfachsten Tätigkeiten. Neben dem weit verbreiteten Neid über die sichere Arbeitsstelle und die langen Ferien entwickelte sich in den vergangenen Jahren auch eine Art Mitleid für diese Berufsgruppe. Die Rahmenbedingungen haben sich geändert. Die Klassen werden immer größer, die Anforderungen höher und die Lernmotivation der Schüler nimmt ab. Gerne jammern Lehrer darüber. Doch so mancher Lehrer brennt aus und muss frühzeitig aus dem Berufsleben ausscheiden. Da wird es für einige Pädagogen wichtig, Überlebensstrategien für den Schulalltag zu entwickeln und einzuüben. Manchmal kann schon eine Prise Humor ein Anfang sein. Der vorliegende Band "Das Lehrerbuch. Überleben im Schulalltag" nimmt den Leser mit durch eine ganze Schulwoche von Montag bis Freitag. Das Buch steigt ein mit einem Fragebogen (Gründe, warum ich Lehrer geworden bin ..., ... und warum ich es hätte lassen sollen). Durch das ganze Buch hindurch werden Schülertypen (der Klassenkasper, die Gangleaderin, der Genügsame, die Fleißbiene, der Querdenker, der ADHSLer) und Elterntypen (Die ich-lass-mein-Kind-nicht-zu-Wort-kommen-Mutter, der mein-Kind-muss-so-erfolgreich-sein-wie-ich-Vater, unser Kind ist hochbegabt, die Profilneurotiker, die Hipster) mit typischen Merkmalen vorgestellt. Zudem gibt es Informationen zum Lehrerführerschein, zur Klassenkonferenz und Dialoge aus der Hölle. Ein bunt gestaltetes und unterhaltsames Lehrerbuch, das vor allem für Lehrer gedacht ist, die ihrem Beruf auch mit einem Augenzwinkern und mit Humor begegnen können.
Arthur Thömmes, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Das Lehrerbuch nimmt diejenigen aufs Korn, die Lehrern das Leben schwer machen – Schüler, Eltern, Direktoren, Bildungspolitiker und und und ... Ein wunderbar lustiges Survival-Buch für den Alltag der Lehrkräfte – geschrieben natürlich von einem Lehrer. Anhand einer exemplarischen Woche schildert Tom Juno seinen Schulalltag als Deutsch- und Geschichtslehrer an einem Hamburger Gymnasium – und übertreibt dabei höchstens minimal. Die Wochentage werden dabei aufgelockert durch Quizseiten, die schrägsten Entschuldigungsschreiben, Schüler- und Elterntypen, das „Lehrer, ärgere dich nicht!“-Spiel und vieles mehr. Die ideale Lektüre für die Freistunde oder einfach mal zum Abschalten zwischendurch. Inhaltsverzeichnis
Montag
1. Traum oder Trauma? 8 2. Montag, 1. und 2. Stunde: Vertretung in Klasse 8 10 3. Schülertyp: Bas stille Wasser, das einfach nur still ist 13 4- Schülertyp: Der Klassenkasper 14 5. Montag, 1. Pause 15 6. Wunsch und Wirklichkeit: der Stundenplan 16 7- Montag, J. und 4• Stunde: Deutsch in Klasse 10 18 8. Dialoge aus der Hölle, Teil 1 20 9. Montag, 2. Pause 21 10. Schaubild: Die Schulleitung und ich 22 11. Montag, 5- und 6. Stunde: Deutsch in Klasse 5 24 12. Schülertyp: Die Gangleaderin 25 13. Schülertyp: Der Genügsame 26 Dienstag 1. Quiz des unnützen Wissens 28 2. Dienstag, 1. und 2. Stunde: Rauchprävention in Klasse 7 30 3. Schülertyp: Die Dauermelderin 34 4. Schülertyp: Der ADHSler 35 5. Dienstag, 1. Pause: Aufsicht 36 6. Eltern! 37 7. Elterntyp: Die Ich-lass-mein-Kindnicht- zu-Wort-kommen-Mutter 38 8. Elterntyp: Der Mein-Kind-muss-so-erfolgreichsein- wie-ich-Vater 39 9- Dienstag, 3. und 4. Stunde: Deutsch in Klasse 12 40 10. Was hab ich falsch gemacht? 42 11. Kopiervorlage Strafmaßnahme 43 Mittwoch Die üehrerkonferenz: Der Sturm im Wasserglas. Ein Schauspiel in drei Akten 44 1. Akt - Die Ruhe vor dem Sturm 47 2. Akt - Eskalation 49 J. Akt - Die Nachwehen 52 Donnerstag 1. Schülertyp: Die Fleißbiene 54 2. Schülertyp: Der Querdenker 55 3. Donnerstag, 1. und 2. Stunde: Geschichte in Klasse 8 56 4. Der lehrerführerschein 61 5. Donnerstag, 1. Pause 65 6. Lehrer, ärgere dich nicht! 66 7. Donnerstag, J. und 4- Stunde: Klassenarbeit inKlasse 9 70 8. Elterntyp: Unser Kind ist hochbegabt 72 9- Blterntyp: Die Gleichgültigen 73 10. Ich packe meinen Koffer und geh auf Klassenfahrt 74 Freitag 1. Schülertyp: Der Gar-nicht-Denker 76 2. Schülertyp: Das Genie 77 3. Freitag 1. und 2. Stunde: Das Elterngespräch in Klasse 9 78 4- Dialoge aus der Hölle, Teil 2 83 5. Freitag, 1. Pause 85 6. Blterntyp: Die Uneinsichtigen 86 7. Blterntyp: Die Profilneurotiker 87 8. Blterntyp: Die Hipster 88 9. Freitag, J. und 4- Stunde: Deutsch in Klasse 6 89 10. Freitag, 5- und 6. Stunde: Unterrichtsausfall 90 11. Das ABC der vorzeitigen Pensionierung 91 |