Was geschieht bei einer Schwangerschaft? Wie kommt ein Kind zur Welt? Wie lebten die Menschen in der Steinzeit? Was machen die Tiere im Herbst? All dies sind Fragen, denen in diesem Schülerbuch für die dritte Klasse nachgegangen wird. Mit Hilfe von informativen Sachtexten, Bildern und weiterführenden Fragen werden Lernprozesse bei den Kindern angeregt, die eine Vertiefung erforderlich machen. Sie erfahren anschaulich Dinge, die im Lehrplan für diese Schulstufe stehen und werden dazu angeregt, selbst weiter zu forschen.
Dieses Buch kann man zwar auch als alleiniges Lehrwerk hervorragend nutzen, doch es bietet sich an, gleichzeitig im Spracheunterricht mit dem Sprachbuch zu arbeiten, da es einen fächerübergreifenden Unterricht anbietet und ausdrücklich wünscht. Dies finde ich eine sehr gute Sache.

Daniela Hüttner für www.lbib.de

BAUSTEINE: das erfolgreichste themenorientierte und fächerverbindende Verbundlehrwerk mit systematisch aufbauendem Lernkonzept für den modernen Unterricht.

Systematisch im Fach - integrativ im Verbund
Die BAUSTEINE vernetzen die Fächer durch gemeinsame Themen. Dadurch werden die fachbezogenen Inhalte und Methoden für ein ganzheitliches erfolgreiches Lernen aufbereitet. Schülerorientierte Lerntechniken fördern die selbstständige Zugangsweise und den individuellen Umgang mit dem fächerübergreifenden Angebot.

BAUSTEINE - zeitgemäß und kindgerecht
Die neue BAUSTEINE-Generation ist nach aktuellen Bildungs-, Lehr- und Rahmenlehrplänen und nach neuesten didaktischen Erkenntnissen erarbeitet worden. Damit werden Sie allen Kindern gerecht:

BAUSTEINE Verbund
- klar strukturierte Gestaltung durch Vignetten und farbige Kolumnenbalken zur einfachen Orientierung
- Kapiteleinstieg mit einer Illustration oder einem Werk der bildenden Kunst
- zahlreiche Lernspielideen und Bastelvorschläge für handlungs- und produktionsorientierten Unterricht
- die Identifikationsfigur Quiesel motiviert die Kinder mit witzigen Ideen und Tipps zum Lernen
- eigenständiges Arbeiten mit jedem Werkteil möglich
- ganzheitlicher Unterricht durch umfassenden Fächerverbund

Mit dem BAUSTEINE Sachunterricht entdecken die Kinder ihre Lebenswelt aktiv: Er führt die Kinder spielerisch und multiperspektivisch an naturwissenschaftliche Fragestellungen heran. Fachliche Kompetenzen werden gefördert, die die Entwicklung eines eigenständigen Bildes ihrer Umwelt unterstützen.

Flexibilität für Ihren Unterricht
BAUSTEINE Sachunterricht erscheint als Schülerbuch (Klasse 2-4) und Arbeitsheft (Klasse 1-4). Die beiden Bestandteile können sowohl zusammen als auch unabhängig voneinander eingesetzt werden. Das eröffnet neue didaktische Möglichkeiten für Ihren Unterricht: das Schülerbuch unterstützt die Wissensvermittlung, während im Arbeitsheft die eigenständige Bearbeitung eines Themas im Vordergrund steht.

BAUSTEINE Sachunterricht
- kindgemäße Themen mit hohem Motivationswert
- Lexikon Kapitel zum eigenständigen Nachschlagen von Fachbegriffen im Schülerbuch
- kindgerechter Aufbau selbst sensibler Themen
- Vermittlung altersgemäßer Handlungsanleitungen
- viele neue unterrichtstaugliche Experimente und abwechslungsreiche Sachtexte
- spezielle "Denk-mal-nach-Seiten" im Arbeitsheft schulen die Beobachtungsgabe, verdeutlichen Sinnzusammenhänge und lassen an der Realität lernen
- Einbindung historischer Aspekte und Sichtweisen
- ab Klasse 4 Regionalausgaben für die Bundesländer

Forschen, beobachten, begreifen
BAUSTEINE Sachunterricht bietet neben den bewährten Arbeitsheften ab dem 2. Schuljahr zusätzlich Schülerbücher an. Dadurch steht eine große Auswahl an spannenden, altersgemäßen Experimenten, interessant aufbereiteten Sachinformationen und vielfältigen Anregungen zum eigenen Handeln zur Verfügung. Beide Werkteile können nebeneinander, aber auch unabhängig voneinander eingesetzt werden.

Zahlreiche großformatige und liebevoll gestaltete Illustrationen und Fotos haben einen hohen Aufforderungscharakter für Kinder und regen zum Selbermachen und Entdecken an. Sachverhalte werden anschaulich dargestellt.

Die Methodenvielfalt wird allen für Grundschulkinder wichtigen Arbeitsmethoden und fachlichen Qualifikationen gerecht. Besondere Arbeitsformen werden durch Aufgabensymbole hervorgehoben (Beobachten, Erkunden, Etwas herstellen, Experimentieren, Informationen beschaffen, Malen, Ausschneiden und Einkleben, Partnerarbeit, Gruppenarbeit).

Neue, kindgemäße Themen haben einen hohen Motivationswert für die Kinder und wecken ihr Interesse für die Sache.

Die stärkere naturwissenschaftliche Ausrichtung und das Angebot abwechslungsreicher und zahlreicher Sachtexte und spannender Experimente führen die Kinder motivierend und spielerisch an die Naturwissenschaften heran.

Die Kommentare und Kopiervorlagen bieten zu jedem Kapitel einen Überblick über Inhalte und Intentionen. Zusätzlich werden methodisch-didaktische Hinweise, umfangreiche Sachinformationen sowie Angaben zu Literatur und Medien angeboten. Zahlreiche Kopiervorlagen eröffnen weitere Möglichkeiten für den Unterricht.

Die CD-ROM dazu bietet diese Kopiervorlagen zum individuellen Gestalten am PC.

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