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Umschlagtext
Jede Unterrichtsstunde verläuft anders als geplant. Der Perfektionist will sich damit jedoch nicht abfinden. Was wird er tun? Noch länger planen, noch genauer planen? Noch ein paar Stunden draufschlagen, um seinen überzogenen Ansprüchen ja gerecht zu werden? Mathias Balliet und Udo Kliebisch beschreiben in diesem Buch, wo die Perfektionismus-Falle überall in der Schule zuschnappen kann – ob bei der Unterrichtsvorbereitung, beim Führen des Klassenbuchs oder beim Einsatz neuer Medien. Ihr Gegenmittel: ein gesunder Pragmatismus und eine fehlertolerante Schulkultur.
Auf dem Weg zur Perfektion können wir kreativ sein und uns weiterentwickeln. Doch bleiben wir gelassen, wenn wir das Ziel nicht erreichen. Perfektion schafft in Wirklichkeit niemand, aber die Idee der Perfektion schafft am Ende jeden. Rezension
Nicht wenige Kolleg/inn/en an den Schulen sind Perfektionisten und tappen immer wieder in die "Perfektionismus-Falle" (Buchtitel), aus der dieser Band aus der Reihe "Pädagogik praxis" befreien will. Egal, ob der Ablauf der Unterrichtsstunde, das Elterngespräch, die Notengebung oder die Sammlung der Materialien, - etliche Lehrkräfte finden nicht die Gelassenheit, pragmatisch mit dem Schulalltag umzugehen (Untertitel) und versuchen alles bis zum Anschlag zu optimieren; sie laufen dabei Gefahr, sich zu verausgaben und allzu schnell auszubrennen ... Und manchmal ist weniger sogar mehr! Die Gegenmittel der Praxis-erfahrenen Autoren lautet in 22 Kapiteln (vgl. Inhaltsverzeichnis): ein gesunder Pragmatismus, eine fehlertolerante Schulkultur, eine gewisse Gelassenheit, Kreativität und Weiterentwicklung ohne Zwang zur Perfektion; denn "Perfektion schafft in Wirklichkeit niemand, aber die Idee der Perfektion schafft am Ende jeden"!
Dieter Bach, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Schlagwörter: Unterrichtsvorbereitung | Kollegiale Fallberatung | heterogene Lernvoraussetzungen Dr. Mathias Balliet ist Oberstudienrat, psychologisch ausgebildeter Beratungslehrer (zertifiziert), Lehrbeauftragter an der Ruhr Universität Bochum und Fachmoderator der Bezirksregierung Arnsberg für das Fach Philosophie. Dr. Udo Kliebisch ist Studiendirektor, Fachleiter im Kernseminar am ZfsL Dortmund (Seminar Gymnasien/Gesamtschulen), Systemischer Coach (WIBK-zertifiziert nach Richtlinien DBVC, KODE®-, KOMO®- and Lifo®-Analyst und -Trainer (ACT-zertifiziert). Inhaltsverzeichnis
Der Weg aus der Perfektionismus-Falle: Mach's einfach!
Vorwort von Prof. Dr. Olaf-Axel Burow 6 1. Perfektionismus verabschieden 8 2. Als Lehrer konsequent führen 12 3. Sich in der Schule engagieren 18 4. Umdenken lernen 26 5. Den eigenen Unterricht reflektieren und weiterentwickeln 32 6. Klassenbuch und Kursmappe führen 39 7. Sich selbst belohnen 44 8. Fachübergreifend unterrichten 48 9. Lernvoraussetzungen der Schüler klären 56 10. Neue Medien einsetzen 65 11. Mit Heterogenität umgehen 71 12. Schülerpräsentationen üben 77 13. »Alte« Medien einsetzen 82 14. Störungen ernst nehmen 90 15. Schüler über Noten informieren 95 16. Feedback geben 101 17. Materialien und Entwürfe austauschen 107 18. Klassenfahrten planen und durchführen 113 19. Kollegiale Unterrichtsbesuche durchführen 120 20. Kollegiale Fallberatungen durchführen 129 21. Exkursionen planen und durchführen 134 22. Partnerschaften mit Hochschulen eingehen 142 Literatur 146 Weitere Titel aus der Reihe Pädagogik praxis |