Verlagsinfo
EinFach Deutsch
Projekte im Deutschunterricht
Projektorientiertes Arbeiten ist
eine Methode, die zum unmittelbaren Bestandteil moderner Unterrichtskonzeptionen geworden ist. Als Ergänzung zu eher
traditionellen Verfahren der Vermittlung hat diese Methode inzwischen Einzug gehalten in die Richtlinien aller Fächer und
wird dort z. T. als Unterrichtsvorhaben verlangt.
Die „Projekte im Deutschunterricht“ greifen diese
Erfordernisse auf. Zugunsten der Praxisausrichtung der Bände wird dabei auf eine ausführliche Definition des Begriffs und
pädagogische Begründung des Projektgedankens verzichtet. Projektorientiertes Arbeiten bedeutet im Verständnis der
Verfasser:
iAusgehend vom Fach Deutsch als Leitfach werden die Belange anderer Fächer in den Lernprozess integriert.
Die Projekte sind im Wesentlichen so ausgearbeitet, dass sie von einem Lehrer oder einer Lehrerin des Faches Deutsch
realisiert werden können. Die Zusammenarbeit mit anderen Fachkollegen und Fachkolleginnen ist selbstverständlich
erwünscht.
iSchülerinnen und Schüler organisieren ihren Lernprozess unter Mithilfe der Lehrperson weitgehend
selbstständig. Das Material gibt zwar Lernwege vor, lässt gleichzeitig jedoch auch Freiräume für individuelle
Entscheidungen.
iDie Arbeit der Lerngruppen ist ausgerichtet auf ein attraktives und vorzeigbares Produkt.
Die
Aufteilung in drei Bände soll den unmittelbaren Einsatz der Materialien im Unterricht ermöglichen und dem Lehrer oder der
Lehrerin die Handhabung erleichtern, indem mit Klassensätzen gearbeitet werden kann und damit aufwendiges Kopieren
entfällt.
Jeder Band enthält im Anhang spezielle Anmerkungen für die Lehrpersonen: Lernzielbezüge, Hinweise zum
Projektverlauf und gegebenenfalls inhaltliche Ergänzungen zu einzelnen Arbeitsvorschlägen.
Das dreibändige Werk
unterstützt einen Unterricht, der projektartigen Charakter besitzt. Die Einzelbände enthalten jedoch auch für den
Fachkollegen und die Fachkollegin, die sich eher an traditionellen Vermittlungsformen orientieren, eine Fülle von Anregungen
und Materialien, um Unterricht schülergemäß, sachgerecht und attraktiv zu gestalten.
Inhaltsverzeichnis
Band 1 Jahrgangsstufen 5/6
Projekte:
Wir und
unsere Schule - Wir schreiben unser eigenes „Schulbuch“
Theater: Wer gruselt sich mit uns? - Wir laden ein
zum „Gruseln“
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