In den vergangenen Jahren ist es verstärkt zu einem Diskurs zwischen Ethik und Ökonomik gekommen. Dabei sind vor allem moralökonomische Fragestellungen nicht nur in den fachlichen Disziplinen, sondern auch in den Blick der Öffentlichkeit geraten. Viele Menschen - auch Jugendliche - erkennen, dass es nicht nur um das Wirtschaftswachstum oder um das materialistische Erfolgsdenken gehen kann. Es gibt Grenzen, die erkannt und diskutiert werden so...

Eine ganzheitliche Ausbildung von Jugendlichen hat nicht nur die fachlichen und methodischen Aspekte im Blick, sondern legt besonderen Wert auch auf die Sozial- und Humankompetenzen. Die vorliegende Dissertation von Hans-Jürgen Strauch untersucht die „Förderung der Beruflichen Handlungskompetenz von Jugendlichen auf der Grundlage ihres Werteprofils“. Sehr wichtig erscheint mir dabei, dass der Autor die wichtige persönlichkeitsbildende Bede...