Religionspädagogik und religiöse Bildung gehören nicht eben zu den technik-affinsten Bildungsbereichen und schulischen Unterrichtsfächern. Entsprechend ist die Auseiandersetzung mit und die Einbindung von Künstlicher Intelligenz (KI) noch wenig ausgeprägt. Niemand aber wird in den kommenden Jahren an der Beschäftigung mit dem Thema KI vorbeikommen. Für Lehrpersonen gilt dies sogar in besonderem Maße: Nur wenn Lehrkräfte für den kritisc...

Religionsunterricht bedarf aufgrund seiner sehr persönlichen und existentiellen Fragestellungen wohl in besonderer Weise der authentischen persönlichen Begegnung und ist deshalb durch Extremsituationen wie die pandemiebedingten Schulschließungen und dem damit verbundenen Fern- und Online-Unterricht besonders herausgefordert. Zukunftsweisende Denkanstöße für die Lehre im digitalen oder hybriden Format auch für den Religionsunterricht sind a...