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Welt der Zahl
Schülerband 2
Hans-Dieter Rinkens, Kurt Hönisch (Hrsg.)
Schroedel
EAN: 9783507450622 (ISBN: 3-507-45062-3)
136 Seiten, kartoniert, 21 x 30cm, 2003
EUR 14,95 alle Angaben ohne Gewähr
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Rezension
Bevor die Kinder des zweiten Schuljahres nach den Sommerferien in den neuen Stoff einsteigen, dürfen sie in diesem Buch erst einmal wiederholen, was sie im letzten Schuljahr alles gelernt haben. Dann geht es spielerisch weiter im Stoff. Auf dem Lehrplan stehen die Zahlen bis 100, Falten und zeichnen, die Multiplikation und Division, Körper, Längen und das Legen von Plättchen. Aufbereitet sind die Themen sehr kreativ mit bunten Bildern und den beiden Zahlendrachen Zahlix und Zahline, die den Kindern immer wieder hilfreiche Tipps gibt, wie sie die Aufgaben am besten rechnen können. Schön finde ich, dass die Kinder nicht nur mit Zahlen rechnen, sondern die Rechenoperationen oder die Zahlbegriffe mit Bildern dargestellt bekommen. Das ist gerade für die schwächeren in der Klasse angenehm und motivierend. Zudem rechnen die Kinder nicht nur mit den altbekannten Rechenpäckchen, sondern mit den Zahlenblumen, dem Maldurch oder den Malifanten. Außerdem bekommen sie immer wieder Beispiele aus ihrem Alltag geliefert, die das Verständnis erleichtern.
Am Ende des Buches befinden sich einige Seiten zur Übung zu einzelnen Themen, die sehr hilfreich für Arbeiten sein können. Zudem ist auf dem Buchrücken eine Hundertertafel aufgemalt, die die Kinder selbst ausfüllen und als Hilfe benutzen können, wenn sie mal Schwierigkeiten in Mathe haben sollten.
Als Beilage liegt in dem Buch zudem ein Zahlenstrahl bis 100, der den Kindern bei den Aufgaben eine große Hilfe sein kann und Formen. Des weiteren liegt eine Hundertertafel in Form eines Theater bei, die auf der Rückseite die 1x1- Tafel preisgibt.
Daniela Hüttner für www.lehrerbibliothek.de
Verlagsinfo
Die Ergebnisse der PISA-Studie, neue Richtlinien sowie vielfältige Rückmeldungen aus den WELT DER ZAHL- Praxisgruppen haben diese Neubearbeitung beeinflusst.
Die WELT DER ZAHL geht vom Prinzip des ganzheitlichen Lernens aus: Das Kind lernt mit den Sinnen, mit Gefühlen und mit Verstand. Die Welt des Kindes, der Fantasie und der Zahl werden in thematischen Einheiten verbunden, wie beispielsweise beim Zirkus Einmaleins, oder auch in Spielsituationen, in Wort- und Bild-Geschichten u. ä. m. Ganzheitlich bedeutet hier das ganze Kind ansprechend, es beschränkt sich nicht auf das Stoffliche.
Als umfassendes Prinzip schließt ganzheitlich einen handlungsorientierten Mathematikunterricht und eine am entdeckenden Lernen orientierte Unterrichtsorganisation ein: Mathematik lernen wird als ein konstruktiver Akt des Kindes aufgefasst. Dies bedeutet unter anderem
- die unterschiedlichen Vorerfahrungen der Kinder zu berücksichtigen,
- die Kinder zu ermutigen, eigene Rechenwege zu finden und zu artikulieren,
- partnerschaftliches Lernen voneinander und miteinander zu fördern,
- Konventionen zur Beschreibung mathematischer Sachverhalte plausibel zu machen.
Das Fortschreiten im Lernprozess setzt den Erwerb von Fertigkeiten und dies wiederum stetiges und systematisches Üben voraus. Üben heißt nicht nur Wiederholen, um Vergessen zu verhindern, sondern kann auch Einsichten vertiefen und Entdeckungen ermöglichen. Hierfür bietet die WELT DER ZAHL ein vielfältiges Angebot:
- Besonders gestaltete Aufgabenformate zum produktiven Üben,
- Aufgabensequenzen zur Schärfung des Zahlenblickes (Wecker-Aufgaben),
- Rechen-Olympiaden als Herausforderung und Bestätigung zunehmender Fertigkeiten,
- Aufgaben zur Partnerarbeit,
- zahlreiche Aufgaben mit der Möglichkeit zur Selbstkontrolle für ein individuelles Lerntempo jedes Kindes,
- durch Glühbirnen gekennzeichnete Aufgaben zur Differenzierung nach oben.
Das Konzept des authentischen Sachrechnens wird von Klasse zu Klasse weiter entwickelt. Die Themen des Sachrechnens orientieren sich an denen des Sachunterrichtes und bieten so die Möglichkeit zum fächerübergreifenden Unterrichten.
Wie das alles aussieht? Schauen Sie selbst: Probeseiten.
Die Schülerbände werden begleitet von Arbeitsheften mit weiteren Aufgaben zur Wiederholung und Vertiefung. Wahlweise sind die Arbeitshefte mit integrierter Lernsoftware auf CD-ROM erhältlich.
Ein Praxisbegleiter bietet methodische Hinweise, Erläuterungen sowie zusätzliche Kopiervorlagen für den täglichen Unterricht. Er wird ergänzt durch eine Materialiensammlung auf CD-ROM.
Darüber hinaus umfasst die WELT DER ZAHL- Zahlenwerkstatt ein umfangreiches und vielfältiges Angebot an Zusatzmaterialien für den differenzierten Unterricht, ergänzt durch weitere Arbeitsblätter Online im Werkservice.
Inhaltsverzeichnis
Wiederholung und Vertiefung... 4-13
Addieren, subtrahieren und ergänzen... 4 - 8
Zahlenstrahl... 9
Rechen-Olympiade ...10-11
Im Zoo... 12 - 13
Zahlen - Netzwerk bis 100 ...14 - 41
Bündeln ...15
Hunderterfeld... 16- 18
Zahlenraupe Lilly... 19
Zahlenstrahl ...20 - 21
Geld ...22
Knacken und Knobeln... 23
Addieren ...24 - 26
Subtrahieren... 27 - 28
Ergänzen... 29
Übungen zum Subtrahieren...30- 31
Rechnen mit Zehnern... 32 - 33
Addieren, subtrahieren und ergänzen ...34 - 36
Rechnen mit Geld ...37
Rechen-Olympiade ...38 - 39
Sachrechnen ...40 - 41
Falten und zeichnen... 42 - 45
Rechteck und Quadra...t 42 - 43
Zeichnen... 44
Sichern und herausfordern ...45
Multiplizieren und dividieren... 46 - 55
Mal-Aufgaben erfahren... 46 - 49
Wochenmarkt ...50 - 51
Mal-Aufgaben mit der Null ...53
Aufteilen... 54 - 55
Das Einmaleins... 56-73
Einmaleins mit 2... 57
Verdoppeln und halbieren ...58 - 60
Einmaleins mit 10 und 5 ...61
Sonnenaufgaben... 63
Übungen... 64 - 65
Einmaleins mit 4 und 3 ...66 - 69
Rechen-Olympiade ...70 - 71
Zirkusfest... 72 - 73
Körper ...74 - 77
Würfel, Quader, Kugel... 74 - 75
Orientierung im Raum ...76
Knacken und Knobeln ...77
Weiter im Einmaleins... 78-93
Quadratzahlen... 79
Einmaleins mit 6 und 9 ...80 - 83
Übungen zum Einmaleins 84 - 85
Einmaleins mit 8 und 7... 86 - 89
Rechen-Olympiade... 90 - 91
Sachrechnen... 92
Sichern und herausfordern ...93
Längen... 94 - 99
Meter und Zentimeter 95
Längen schätzen und messen... 96 - 97
Rechen-Olympiade... 98 - 99
Rechnen bis 100 ...100 - 121
Addieren... 101 - 103
Subtrahieren ...104 - 106
Ergänzen ...107
Uhrzeit und Kalender... 109 - 111
Zeitspanne ...112 - 113
Rechnen und entdecken ...114 - 115
Ergänzen oder abziehen ...116
Dividieren mit Rest ...117
Rechen-Olympiade... 118 - 119
Sachrechnen ...120 - 121
Legen mit Plättchen... 122 - 129
Auslegen und nachlegen ...122 - 123
Muster legen... 124 - 125
Spiegeln ...126 - 129
Wiederholung... 130- 136
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