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Umschlagtext
Deutsche Sprache = schwere Sprache?
Wie wird es denn nun ausgesprochen: richtik oder richtich? Natürlich mit eh. Eigentlich selbstverständlich - aber weit gefehlt: Viele Redner, Solisten und Chöre sind zwar guten Willens, aber sie sprechen trotzdem falsch aus. Dieses Buch bietet kurz und bündig, übersichtlich und klar gegliedert eine Hilfestellung für die deutsche Aussprache, damit es bei Konzerten und an Rednerpulten keine Peinlichkeiten mehr gibt. Da viele Leser mit der Lautsprache nicht zurechtkommen, wird auf diese hier verzichtet. Außerdem wird der Sprachebene im Gesang besondere Beachtung geschenkt. Cartoons mit Begebenheiten aus dem sprachlichen Alltag geben der Ausgabe eine heitere Note. Klaus Heizmann nahm nach dem Musikstudium in Düsseldorf sowie Fort Wayne/USA seine vielseitige Tätigkeit als Dirigent, Lektor, Musikpädagoge, Komponist, Arrangeur und Musikproduzent auf. Er ist Herausgeber zahlreicher Bücher, Noten und Tonträgerproduktionen und wohnt in Wiesbaden. Rezension
Viele Redner, Chöre oder Solisten sprechen das Gesagte oder Gesungene falsch aus. Somit ist nicht nur Stimmbildung, sondern auch die richtige Aussprache eine notwendige Übung. Der vorliegende Band bietet viele anschauliche Hilfen und Übungen eines Praktikers. Kurz und bündig, übersichtlich und klar gegliedert bietet das Buch eine Bereicherung für alle, die an ihrer Aussprache arbeiten wollen. Besondere Beachtung findet dabei die Sprachebene im Gesang.
Arthur Thömmes, lehrerbibliothek.de Inhaltsverzeichnis
I. KAPITEL
Gute Aussprache = guter Eindruck II. KAPITEL Die Lautbildung 1. Die Ausatmung 2. Die Tonerzeugung 3. Die Klangformung und Klangverstärkung III. KAPITEL Vokale 1. Kurze und lange Vokale 2. Die einzelnen Vokale 3. Besondere Hinweise für Sänger beim Singen der Vokale 4. Die Vokale als Hauptträger der Töne IV. KAPITEL Doppellaute (Diphthonge) V. KAPITEL Der Vokalausgleich VI. KAPITEL Konsonanten 1. Die Klinger 2. Die Reibe- oder Geräuschlaute 3. Die Verschluss- oder Explosivlaute VII. KAPITEL Wortendungen, Vor- und Nachsilben 1. Silben und Einzelbuchstaben bei Wortendungen 2. Silben im Wort VIII. KAPITEL Die Verbindung der Laute/Worte (Assimilation) 1. Die richtige Färbung der Vokale 2. Die richtige Anwendung der klingenden und nicht klingenden Konsonanten 3. Die richtige Verbindung der Laute untereinander 4. Die Verbindung von gleichen oder ähnlich klingenden Konsonanten 5. Das „Wegfangen" aller explosiven Konsonanten im Wort 6. Wann folgt die nächste Silbe oder das nächste Wort? IX. KAPITEL Wo enden beim Singen die Konsonanten? 1. Am Schluss 2. Im Textzusammenhang X. KAPITEL Die Wortbetonung Schlussgedanken Sach- und Personenregister Wortverzeichnis |