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Seminarmethoden, Übungen und Spiele zum lebendigen Lernen
Seminarmethoden, Übungen und Spiele zum lebendigen Lernen




Zamyat M. Klein

hiba-verlag
EAN: 9783897511415 (ISBN: 3-89751-141-X)
102 Seiten, 20 x 30cm, 2004

EUR 13,00
alle Angaben ohne Gewähr

Umschlagtext
Über achtzig verschiedene Methoden und Spiele schlĂ€gt Zamyat M. Klein in diesem Band vor, die zum Ziel haben, das Lernen und Arbeiten in Gruppen, in der Alltagsarbeit ebenso wie in Seminarsituationen der Fortbildung, lebendig zu gestalten. Auf diesen Wegen erfolgt das Kennenlernen in Anfangsphasen genauso spielerisch wie das konzentrierte Lernen und Arbeiten. Aktivierungen lockern Arbeitsphasen auf und bereiten neue Lernphasen vor.



Schließlich wird auch das gemeinsame ResĂŒmee am Schluss beispielsweise einer Seminarwoche leicht und mit Spaß und doch auch mit inhaltlichem Tiefgang und Ernsthaftigkeit gelingen. Die Autorin hat alle vorgestellten Methoden und Spiele, die auf VorschlĂ€ge unterschiedlicher Spieleautor(inn)en zurĂŒckgehen, persönlich in zahlreichen Veranstaltungen erprobt, verĂ€ndert und mit Erfolg eingesetzt.
Rezension
Das ist eine Arbeitshilfe, wie ich sie als Lehrer liebe. Keine langen theoretischen Abhandlungen, sondern Praxis pur. Die sehr empfehlenswerte Veröffentlichung von Zamyat M. Klein bietet viele Spiele und Übungen, die in der Praxis erprobt sind. Dabei geht es vor allem um das Lernen mit Hilfe der unterschiedlichsten Methoden. Das spielerische Lernen steht im Vordergrund. Hier erhalten Lehrerinnen und Lehrer viel kreatives Futter fĂŒr den Unterrichtsalltag.

Arthur Thömmes, lehrerbibliothek.de
Inhaltsverzeichnis
Einleitung

Spiele

3 Kennenlernspiele

3.1 Namen kennen lernen A - V - K
3.2 Nachbarspiel
3.3 Rechtes-Platz-Monster
3.4 GegenstÀnde
3.5 Saga-Karten
3.6 Namen-KreuzwortrÀtsel
3.7 Namensschild
3.8 Anagramm
3.9 Persönliche Fotoausstellung
3.10 Spiegelschrift-Namen
3.11 Körperumrisse mit Leben fĂŒllen
3.12 Partnerinterview mit Portraitzeichnen
3.13 Kennenlernen mit LĂŒgen
3.14 Atomspiel mit Informationen
3.15 Gruppen-Flip
3.16 OH-Spiel

Namen-Wiederholungsspiele
3.17 Guten-Morgen-BegrĂŒĂŸungsspiel
3.18 Das Deckenspiel
3.19 Der positive Peter


4 Ankommen
4.1 Centering
4.2 Meine Blume

5 EinfĂŒhrung in ein Thema
5.1 Exkurse
- Referate
- Overheadfolien
- Powerpoint
- Poster ‱ Wandzeitungen ‱ Randstimuli
5.2 Brainstorming
5.2.1 Im Plenum
5.2.2 In Kleingruppen
5.2.3 Als Einzelarbeit
5.3 Metaplantechnik
5.4 Verschiedene Möglichkeiten der Auswertung und Weiterarbeit
5.5 Filme
5.6 Arbeit mit Bildern
5.7 Brettspiele
5.8 Karten-Paare
5.9 Gruppen-Mindmap

6 Verschiedene Seminarmethoden
6.1 Methodenbaum
6.2 AbrÀumen
6.3 Lernstraße
6.4 Lernlandschaft
6.5 Lernprozesse

7 Sprach-Schreib-Spiele
Sprach-Spiete
7.1 Wenn du Gott wÀrest...
7.2 Romeo und Julia
7.3 Volles Haus
7.4 Optimisten - Pessimisten
Assoziations-Spiele
7.5 Klatschmohn
7.6 Ruck, zuck
7.7 Wörter-Wettspiel
Reim-Spiele
7.8 Keine Mutter ohne Kind
7.9 Reim-Pantomime
Pantomime-Spiele
7.10 GefĂŒhls-Pantomime
7.11 Zusammengesetzte Substantive
7.12 Filmtitel
Schreib-Spiele
7.13 Apufega
7.14 Acht alberne Affen
Verschiedene Spiele und Übungen
7.15 Dialog-Verkaufsspiel
7.16 Produktwerbung

8 Konzentrationstechniken und -spiele
8.1 Schultern hochziehen
8.2 Ali Baba und die vierzig RĂ€uber
8.3 Kopf und Bauch
8.4 Meine Biber haben Fieber
8.5 Chef-Vize
8.6 Ich sage Knie
8.7 Ja-Nein-Kreis
8.8 Ja-Nein mit dem Kopf
8.9 Alle meine Entchen
8.10 Wischi-waschi
8.11 Mein Hut, der hat drei Ecken
8.12 HĂ€ndeklopfen

9 Aktivierungen - Spiele - Bewegungsspiele
9.1 Durch den Raum bewegen - nach Redensarten
9.2 Gangarten
9.3 Aufheizen
9.4 Mensch bei Mensch
9.5 Alle machen, was Heidi macht
9.6 MĂ€rchenspots
9.7 Maschine bauen
9.8 Killer-KĂ€nguru
9.9 Kreuzbein-Kampf
9.10 Pferderennen
9.11 Erbsen rollen
9.12 Getreide
9.13 Besuch im Zoo
9.14 BĂ€ren und Bullen
TĂ€nze
9.15 Specknerinnen-Tanz
9.16 Eskimo-Tanz

Lieder

10 AbschlussĂŒbungen
10.1 Stimmungsbarometer
10.2 Integration
10.3 AbschlussĂŒbungen

11 Literatur

Spiele und Übungen - Autor(inn)enhinweise