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Umschlagtext
Mit diesem Themenheft für den Bereich Sachkunde in der Grundschule wird kreativer Unterricht leicht gemacht. Die zahlreichen und direkt umsetzbaren Materialien und Ideen aus der Praxis bereichern auch Ihr Unterrichtskonzept:
- Gliederung eines Themas in einzelne Themenschwerpunkte - Vorschläge zur eigenen Auswahl und Verknüpfung der Lerninhalte - vielfältige Übungen für ein Lernen mit Kopf, Herz, Hand und Bauch - Einbeziehung der Freiarbeit bzw. Wochenplanarbeit - Anregungen zur Umwelterziehung - sofort kopierbare Arbeitsblätter auch zur Sicherung der Lerninhalte - umfangreiches Zusatzmaterial: Lehrererzählungen, Phantasiereisen, Lesetexte, Puzzles, Lieder - mehrfarbiger Beihefter: Poster und Spiel Ein anregendes Themenheft für Lehrerinnen und Lehrer unabhängig von eingeführten Schulbüchern einsetzbar für einen erfolgreichen Unterricht Rezension
Der Oldenbourger Schulbuchverlag hat mit diesem Buch ein umfangreiches Werk herausgegeben, das sich komplett mit dem Unterrichtsthema "Wasser" beschäftigt. Dabei geht es aber nicht nur um das wichtigste Lebensmittel für uns Menschen, für Tiere und Pflanzen. Auch das Ökosystem, Wasserkreisläufe und manches mehr werden einbezogen.
Methodisch wird ein moderner, lebensnaher und alle Sinne ansprechender Unterricht vertreten, der abwechslungsreich, fächerübergreifend und offene Lernsituationen ermöglichend dem entdeckenden Lernen viel Raum schenkt. So umfangreich wird man dieses Thema in wenigen anderen Schulbüchern und Didaktikbbänden finden! Lussnig, Lehrerbibliothek.de Inhaltsverzeichnis
A Erfahrungen mit Wasser
I. Sachanalyse II. Didaktische Aufbereitung des Lernziels in Lernschritte III. Fächerübergreifendes Lernen IV Materialien zu den einzelnen Vorschlägen B Einblick in das vielfältige Leben in und an einem Gewässer I. Sachanalyse II. Didaktische Aufbereitung des Lernziels in Lernschritte III. Fächerübergreifendes Lernen IV Materialien zu den einzelnen Vorschlägen C Einblick in die Wasserversorgung der Gemeinde I. Sachanalyse II. Didaktische Aufbereitung des Lernziels in Lernschritte III. Fächerübergreifendes Lernen IV Materialien zu den einzelnen Vorschlägen D Kenntnis des natürlichen Wasserkreislaufs I. Sachanalyse *II. Didaktische Aufbereitung des Lernziels in Lernschritte III. Fächerübergreifendes Lernen IV Materialien zu den einzelnen Vorschlägen Literaturverzeichnis Bildnachweis Verwendung der Spielkarten Beihefter: Materialien für alle Jahrgangsstufen: - 2 Poster - Spielplan - Spielkarten |