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Umschlagtext
Die Kinder lernen ab dem zweiten Heft der Reihe „Richtig schreiben“ alle in der Grundschule nutzbaren Regeln und weniger wahrscheinliche Verschriftungen (Orthographeme). Die Regeln werden beispielhaft und systematisch mit den Grundwortschatzwörtern aller Bundesländer erarbeitet und vertieft. So können die Kinder zum einen unbekannte Wörter mithilfe des Regelwissens schreiben. Zum anderen lernen sie durch das wiederholte gruppierte Auseinandersetzen zunehmend viele Wörter des Grundwortschatzes auswendig. Ziel ist es, die Regeln anwenden zu können und möglichst viele Wörter auswendig zu beherrschen. Die klare Struktur unterstützt das Verinnerlichen der Regeln mit den dazugehörigen Wörtern.
Ergänzendes Material zum Heft: https://jandorfverlag.de/begleitmaterial-gratis Die verbindlichen Grundwortschätze der Bundesländer werden in den Heften 1 bis 4 vollständig berücksichtigt und systematisch geübt. Die Hefte 3 und 4 erscheinen rechtzeitig vor dem Schuljahr 2024/25 Rezension
In den vergangenen Jahren habe ich parallel zum Deutschunterricht immer mit den Rechtschreibheften aus dem Jandorf-Verlag gearbeitet. Nun gibt es eine neue Reihe, "Richtig schreiben" genannt. Sie orientieren sich an dem Grundwortschatz und den Fresch-Symbolen zur Herleitung der Rechtschreibung. Die Hefte sind bunter und etwas abwechslungsreicher gestaltet. Wichtig ist, dass Schüler den Arbeitsauftrag lesen und nicht nur intuitiv die Lücken ausfüllen. Zum Beispiel steht im Arbeitsauftrag "Finde die Nomen und schreibe sie in der Mehrzahl". Wer dann nur die Namen sucht und aufschreibt, hat eindeutig nicht gelesen. Schön an diesem Heft ist, dass es Grammatik und Rechtschreibung verbindet und die Rechtschreibstrategien nach Frech mit denselben Symbolen aufzeigt.
Die Schüler können wirklich gut alleine mit dem Heft arbeiten, wobei die Lehrkraft oder die Eltern, falls das Heft privat zum Üben gekauft wird, die Aufgaben anschließend kontrollieren sollten. Ina Lussnig, Lehrerbibliothek.de Weitere Titel aus der Reihe Richtig schreiben |