Das Praxisheft "Rhythmus und Bewegung mit Alltagsmaterialien" von Amike Albers kann sowohl im Sport-, als auch im Musikunterricht oder für Aufführungen zu Schulfeiern eingesetzt werden. Denn es werden hier zu den Alltagsmaterialien Basketbälle, Plastikbecher, Plastikflaschen und Besen verschiedenen Choreographien vorgestellt bzw. Anregungen gegeben, wie man sie mit Kindern erfinden kann.
Im Heft werden zunächst Zeichenlegenden erklärt, bzw. Symbole vorgestellt, die verschiedene Schwierigkeitsgrade der Aufgaben angeben. Auch Hinweise zum Aufbau einer Unterrichtsreihe werden hier erklärt. Man beginnt dabei in der Regel erst einmal mit Spielen, in denen Rhythmen ohne weitere Materialien erkannt und gespürt werden. Das erste Instrument, dass die Kinder dann rhythmisch spielen, ist ihr eigener Körper. Das Heft gibt hierzu dann verschiedenen Choreographien für Bodypercussions vor. Dann folgen zu jedem Alltagsgegenstand wieder verschiedene Spiele, Erklärungen sowie verschiedenen Choreographien. Hierbei kann man siech an der Zielgruppe und an der Erarbeitungszeit orientieren. Möchte man nicht fertige Choreographien nutzen, können die Kinder auch eigene "Choreos" zusammenstellen. Auch hierzu gibt es Kopiervorlagen, auf denen die Kinder ihre Ideen notieren können. Weitere wichtige Aspekte wie z.B. "Was bedeutet synchron?", "Tipps und Regeln für die Partnerarbeit" oder auch Rückmeldebögen "Unser Tipp für eure Choreographie" werden auf anschaulische Weise mit Hilfe von Plakaten angeschnitten. Das Heft ist toll und absolut empfehlenswert und ich werde sicher bald im Musik- oder Sportunterricht die ein oder andere Chroreographie mit den Kindern erarbeiten. Einfach spitze!

"D. Lemke, lbib.de"

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