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Rezension
Endlich gibt es ein Buch, dass den gesamten Aspekt der Rechenübungen imZahlenraum bis 1 000 000 zusammenfasst. Man muss nicht mehr mühsam die einzelnen Arbeitsblätter aus verschiedenen Bücher zusammensuchen.
Besonders beeindruckt dieses Buch mit seinem klaren, logischen und sehr konsequentem Aufbau. Bevor man in eine neue Einheit startet kann man überprüfen, wie weit der einzelne Schüler schon in die Materie eingetaucht ist und durch diesen individuellen Ansatz ist es sehr leicht möglich, die Mängel gut kompensieren zu können. Thomas Meindl, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Wer Kinder individuell fördern will, muss den Lernstand jedes Einzelnen regelmäßig überprüfen, auswerten und passende Lernmaterialien zusammenstellen. Eine schlichte Forderung, die aber viel Arbeit bedeutet. Mit diesem Rundumpaket für individualisierten Unterricht geht’s einfach und zeitsparend. Für alle Stufen des Diagnose- und Förderprozesses finden Sie jeweils sofort einsetzbares Material: 1. Fertige Diagnosebögen, die die Kinder ausfüllen und mit denen Sie ihren Lernstand im Bereich Arithmetik, Sachrechnen und Logikaufgaben genau bestimmen können. Die Bögen schlüsseln die Stärken und Schwächen auch für die Kinder nachvollziehbar auf. 2. Eine auf die Diagnosebögen abgestimmte Übungskartei, aus der die Kinder selbstständig gezielt Übungen auswählen können, um Lerndefizite auszugleichen oder ihren Wissensstand weiter zu vertiefen. 3. Lernzielkontrollen, mit denen Sie den Übungsfortschritt der Kinder überprüfen und weitere Übungsimpulse setzen können. 4. Checklisten für Ihre Einzel- und Klassenstands-Auswertung, mit denen Sie und die Kinder den Überblick während und nach der Arbeit behalten. Lehrwerkunabhängig einsetzbar, mit Lösungskarten und Tipps zur Fehleranalyse. Inhaltsverzeichnis
Vorbemerkungen 4
Vorwort 5 Diagnosematerial Diagnosebogen 1: Halbschriftliche Multiplikation 11 Diagnosebogen 2: Halbschriftliche Division 13 Diagnosebogen 3: Schriftliche Multiplikation 15 Diagnosebogen 4: Schriftliche Division 18 Auswertungshilfe 21 Fördermaterial Arbeits-Pass 22 Auftragskarten 24 Halbschriftliches Multiplizieren und Dividieren Lernangebot 1: Mit Vielfachen von 10 multiplizieren 32 Lernangebot 2: Gemischte Zehnerzahlen mit Einern/Zehnern multiplizieren 33 Lernangebot 3: Gemischte Hunderterzahlen mit Einern multiplizieren 35 Lernangebot 4: Aufgaben im Malkreuz lösen 36 Lernangebot 5: Mit Vielfachen von 10 dividieren 38 Lernangebot 6: Halbschriftlich dividieren 40 Lernangebot 7: In vorgegebenen Schritten dividieren 42 Lernangebot 8: Halbschriftlich dividieren – Schwierige Aufgaben 44 Lernangebot 9: Zahlenrätsel lösen 46 Lernangebot 10: Knobelaufgaben lösen 48 Schriftliches Multiplizieren Lernangebot 11: Aufgaben zum kleinen Einmaleins lösen 49 Lernangebot 12: Schriftlich addieren 51 Lernangebot 13: Schriftliches Multiplizieren mit einstelligen Zahlen ohne Merkziffern 52 Lernangebot 14: Schriftliches Multiplizieren mit einstelligen Zahlen und Merkziffern 53 Lernangebot 15: Schriftliches Multiplizieren mit mehrstelligen Zahlen 55 Lernangebot 16: Schriftliches Multiplizieren Aufgaben mit einer Null 57 Lernangebot 17: Platzerhalteraufgaben zur Multiplikation lösen 59 Lernangebot 18: Überschlagsrechnungen zur Multiplikation durchführen 61 Lernangebot 19: Sachaufgaben zur Multiplikation lösen 63 Lernangebot 20: Knobelaufgaben zur Multiplikation lösen 65 Schriftliches Dividieren Lernangebot 21: Divisionsaufgaben mit und ohne Rest lösen 66 Lernangebot 22: Schriftlich dividieren 67 Lernangebot 23: Schriftlich dividieren – einfache Aufgaben 69 Lernangebot 24: Schriftliches dividieren – Aufgaben mit einer Null 71 Lernangebot 25: Schriftlich dividieren – Aufgaben mit einer Null im Ergebnis 73 Lernangebot 26: Durch Zehnerzahlen schriftlich dividieren 75 Lernangebot 27: Platzhalteraufgaben zur Division lösen 77 Lernangebot 28: Überschlagsrechnungen zur Division durchführen 79 Lernangebot 29: Sachaufgaben zur Division lösen 79 Lernangebot 30: Knobelaufgaben zur Division lösen 81 Lernzielkontrollen: Lernzielkontrolle 1: Halbschriftliches Multiplikation und Division 82 Lernzielkontrolle 2: Schriftliche Multiplikation 84 Lernzielkontrolle 3: Schriftliche Division 86 Schülerrückmeldung 88 Lösungen 89 Literaturverzeichnis 91 |