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Rezension
Die MiniCards sind ein prima Freiarbeitsmaterial für den Deutschunterricht! Sie sind klein und handlich, so dass sie gut im Klassenzimmer aufbewahrt werden oder in der Lehrertasche mitgebracht werden können. Die Übungen sind schnell erklärt, da sich die Aufgabenstellung bei den verschiedenen Päckchen wiederholt.
Für den Lehrer wäre es sehr hilfreich, wenn zu den MiniCards ein kleines Begleitheft mitgeliefert wird, das die Spielregeln noch einmal als Kopiervorlage für das Klassenzimmer erklärt und eine Tabelle mit allen Karten zeigt. Außerdem wäre es praktisch, wenn zusätzlich zum Spiel auch Arbeitsaufträge benannt wären, die mit Hilfe der Karten ausgeführt werden können. So könnten Kinder auch einmal in Einzelarbeit mit den Kärtchen arbeiten und der Lehrer hätte schnell einen Überblick, ob alle Karten gefunden wurden. Inhaltlich entsprechen die Kärtchen genau dem Stoff der dritten Klasse. Aber auch in der vierten Klasse und Ende der zweiten Klasse kann man die Spiele gut einsetzen. Besonders geeignet erscheinen sie mir für Kleingruppen im Förderunterricht. Der Einzelpreis pro Spiel liegt bei 5,80 Euro. Einzelbestellungen sind möglich. Ina Lussnig, Lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Spiel zur Wortbildung für 2-6 Spieler ab 9 Jahren. 56 Spielkarten. Paket Wortbausteine Mit diesen MiniCards lernen die Schüler in Form von Merk- und Kombinationsspielen verschiedene Wortbausteine unterschiedlicher Wortarten kennen und steigern so ihre Lesegeschwindigkeit und gewinnen Rechtschreibsicherheit. Inhaltsverzeichnis
MC Wortbausteine
Kombinationsspiel zur Wortbildung mit Wortbausteinen: Vorsilben, Wortstämme und Endungen kennenlernen. Der Reihe nach ziehen die Spieler eine Karte vom Stapel, lesen den darauf gedruckten Wortbaustein vor und werfen sie offen in die Mitte der Spielfläche. Die Spieler versuchen, die Karten so zu kombinieren, dass sinnvolle Wörter entstehen. Wer als Erster Wortbausteine zu einem Wort zusammengesetzt hat, bekommt die entsprechenden Karten. Es gewinnt, wer zum Schluss die meisten Karten hat. Mit Spielvariante! Textkarten: Vorsilben: vor, ver, er, an, auf, ge, be, ein, nach, ab, Wortstämme: les, nehm, sinn, führ, recht, fühl, schreib, sicht, merk, geb, richt, folg, denk, eil, stell, frag, klär, bind, mach, find, sorg, schul, Endungen: en, t, ung, keit, lich, ig, bar, los MC Substantivendungen Merkspiel zur Wortbildung mit typischen Nomenendungen. Es geht darum, Wortanfängen die richtige Endsilbe zuzuordnen. Die offen liegenden Endungskarten sind mit den verdeckt liegenden Wortanfangskarten abgedeckt. Eine beliebige Wortanfangskarte wird aus dem Spiel entfernt und eine zur nun offen liegenden Endung passende Karte gesucht. Wer ein Wort bilden kann, bekommt die entsprechenden Karten. Gewinner ist, wer am Ende die meisten Karten hat. 29 Subtantive mit den Endungen -ung, -heit, -keit, -nis, -schaft, -tum. MC Adjektivendungen 1 Merkspiel zur Wortbildung mit typischen Adjektivendungen. Es geht darum, Wortanfängen die richtige Endsilbe zuzuordnen. Die offen liegenden Endungskarten werden mit den verdeckt liegenden Wortanfangskarten abgedeckt. Eine beliebige Wortanfangskarte wird aus dem Spiel entfernt und eine zur nun offen liegenden Endung passende Karte gesucht. Wer ein Wort bilden kann, bekommt die entsprechenden Karten. Gewinner ist, wer am Ende die meisten Karten hat. 29 Wortanfänge mit den -lich, -ig, -isch, -los, -sam. MC Adjektivendungen 2 Merkspiel zur Wortbildung mit typischen Adjektivendungen. Es geht darum, Wortanfängen die richtige Endsilbe zuzuordnen. Die offen liegenden Endungskarten werden mit den verdeckt liegenden Wortanfangskarten abgedeckt. Eine beliebige Wortanfangskarte wird aus dem Spiel entfernt und eine zur nun offen liegenden Endung passende Karte gesucht. Wer ein Wort bilden kann, bekommt die entsprechenden Karten. Gewinner ist, wer am Ende die meisten Karten hat. 29 Wortanfänge mit den Adjektivendungen: -bar, -reich, -arm, -voll, -haft. |