Musik - 1. Klasse - Bergedorfer Grundschulpraxis

Rezension

„Musik 1. Klasse“ ist eine kompakte Unterrichtshilfe, die sämtliche Inhaltsbereiche der Musik im ersten Schuljahr abdecken möchte. Strukturell folgt der Band dem Jahreskreis. Zahlreiche neue, ganzheitliche Ideen und Stundenbilder, die kindgemäß gestaltet wurden, bieten einen für Musiklehrer willkommenen Fundus. Es werden Klassik, Musik aus anderen Ländern, Volksgut, moderne Lieder und Kinderlieder behandelt. Von Laien verlangt das Werk ein intensives Studium, da die Vorschläge musikalisch anspruchsvoll sind. Die Themen setzen seitens der Kinder keine musikalischen Kenntnisse voraus. Zu jedem Vorschlag erhält der Lehrer Erarbeitungshinweise, und das Thema wird theoretisch durch Hintergrundinformationen fundiert. Eine Tafel ermöglicht eine schnelle Übersicht über Inhalte und Ziele, Aufgaben, benötigte Medien, Arbeitsformen sowie die Zeitdauer. Schließlich wird der Stundenverlauf ausführlich Schritt für Schritt dargestellt. Fertige Kopiervorlagen runden das Ganze ab. Besonderes Bonbon: Auf zwei Begleit-CDs sind sämtliche Musikstücke, z.T. in verschiedenen Versionen, enthalten. Fazit: Für einen abwechslungsreichen, kreativen Musikunterricht enthält das Buch gute neue Anregungen!

Ferrao, lehrerbibliothek.de

Verlagsinfo

Alles für den Musikunterricht in der Grundschule –
auch für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte!

Folgende Elemente des Musikunterrichts werden kreativ umgesetzt: Lieder erarbeiten und begleiten, Hörwerke erschließen und strukturierendes Hören anbahnen, Tänze einstudieren, Gedichte verklanglichen, zur grafischen und klassischen Notation von Musik hinführen, einfache Instrumente bauen, nach Musik malen und zu Bildern musizieren.
Einfache und originelle Aufführungsstücke oder -lieder bereichern den Unterricht und das Schulleben. Das fächerübergreifende Prinzip wird durchweg geschickt umgesetzt.
Der Aufbau des Bandes folgt thematisch dem Jahreslauf und setzt bei den Kindern keinerlei musikalische Kenntnisse voraus.
Das Buch erleichtert Ihnen die Unterrichtsvorbereitung durch Hintergrundinformationen zu Musikstücken und Komponisten, konkrete Erarbeitungs- und Organisationshinweise, mitgelieferte Materialien und Kopiervorlagen und hilfreiche Tipps zur Lernstandserfassung.
Die Begleit-CD enthält alle Lieder und Hörwerke des Bandes.

Inhaltsverzeichnis

Einleitung 4

1 Schulanfang - Die ersten Schultage 6
1. Wir lernen uns kennen 7
2. Musik mit dem Körper 9
3. Wir basteln und benutzen Instrumente: Klanghölzer 13
4. Wir hören Musik („Cancan" von J. Offenbach, „Die Schildkröten" von C. Saint-Saens) 17
Zusatzangebote 19
Materialien 20
- In der Schule bin ich nun 20
- Die Schildkröte 21
- Die kleine Schlange geht jetzt aus 22

2 Herbst und Ernte 23
1. Die Jahreszeit Herbst mit der Stimme erleben 24
2. Klänge/Geräusche unterscheiden lernen: laut - leise 26
3. Bau eines Instruments: Die Rassel 29
4. Erarbeitung eines Hörwerks („Regentropfen-Prelude" von F. Chopin) - Malen nach Musik 31
5. Laternen schaukeln dicht an dicht (Liederarbeitung) 34
6. Tanzen: Laternen schaukeln dicht an dicht 39
7. Malen: Laternen leuchten im Dunkeln 41
Zusatzangebote 43
Materialien 44
- Herbstgeräusche 44
- Mein Drachen (Text- und Liedblatt) 45
- Baue eine Rassel! 47
- Wir hören das „Regentropfen-Prelude" von Frederic Chopin 48
- Laternen schaukeln dicht an dicht (Textblatt) 49
- Falle, falle, gelbes Blatt (Liedblatt) 50

3 Advent, Weihnachten, Winter 51
1. Adventsfreuden: Nüsse, Nussknacker und Basteleien 52
2. Der Nikolaus kommt 56
3. Es weihnachtet bald 58
4. Der Winter ist da! 65
Zusatzangebote 72
Materialien 73
- Der Nussknacker (Text- und Liedblatt, Begleitung) 73
- Der Nikolaus kommt (Geschichte) 76
- Wenn es dunkel wird in unsrer kleinen Stadt (Text- und Liedblatt) 77
- Eine Muh, eine Mäh (Text- und Liedblatt, Choreografie) 79
- Endlich ist der Winter da (Textblatt, zwei Notationen, Liedblatt) 85
- Waldi, der Coda-Dackel 88
- Die „Amboss-Polka" von Albert Parlow (Arbeitsblatt und Spiel-mit-Satz/Choreografie) 89
- Es singt in mir und klingt in mir (Liedblatt) 91

4 Frühling 92
1. Straßenmusikanten 93
2. Im Frühling kommt der Osterhase 99
3. Sonne im Mai 106
Zusatzangebot 111
Materialien 112
- Drei Chinesen mit dem Kontrabass (Liedblatt, Begleitung, Geschichte) 112
- März (Textblatt, Begleitung) 115
- Schaut nur, schaut (Liedblatt, Begleitung) 117
- Trommelkonzert der Feldhasen (Spielsatz) 119
- Sonne im Mai (Text-und Liedblatt, Begleitung) 120
- Das Gänseblümchen (Entspannungsgeschichte) 122

5 Sommer 123
1. Waldkonzert 124
2. Sommer im Garten 136
3. Bald gibt's große Ferien! 144
Zusatzangebote 150
Materialien 151
- Kommt die liebe Sommerzeit (Liedblatt, Begleitung) 151
- Kuckuckskonzert (Spielsatz) 153
- Im Sommer geht's zum Sommerball (Text- und Liedblatt) 154
- Wie tanzen die Mücken? (Textblatt) 156
- 10000 große Pausen (Textblatt, Sprechgestaltung) 157
- Wandern in der Sommerzeit (Text- und Liedblatt) 159
- Zungenbrecher (Textblatt) 161
- Urlaub (Hands up) (Text-und Liedblatt) 162
- If you're happy and you know it (Liedblatt) 164
- Mon coq est mort (Liedblatt) 165
- La mär estaba salada (Liedblatt) 166
- Bella Bimba (Liedblatt) 167
- Im Sommer, im Sommer (Liedblatt) 168
- Auf unserm Hof ist heute ein Sommertag (Liedblatt) 169

Farbabbildungen und Sonstiges 170
Der Feldhase / Das Wildkaninchen 170
Der Kuckuck / Der Schwarzspecht 171
La Troupe de Mademoiselle Eglantine (Henri de Toulouse-Lautrec) 172
Drei Musikanten (Pablo Picasso) 173
Alle Piktogramme auf einen Blick 174
Instrumente und ihre Klangeigenschaften 176
Die Tracks der Begleit-CD 178
Lied-, Text- und Bildnachweis 181

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