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Umschlagtext
Die als "Sixpack" konzipierten Bände zu| "Lebensalter und Soziale Arbeit" mit| einem Überblicksband und den Bänden zuB • Kindheit • Jugend • Junge Erwachsene * * Erwachsene • Alter/greifen das bedeut--same, aber wenig systematisch diskutierte • Thema der Lebensalter für die Soziale Arbeit auf.
Das höhere Lebensalter ist ebenso wenig wie Kindheit, Jugend und Erwachsenenalter eindimensional von anderen Lebensabschnitten abzugrenzen. Der erste Teil des vorliegenden Bandes analysiert deshalb die Heterogenität der Lebenslagen von Menschen im höheren Lebensalter im Kontext der Entwicklung gesellschaftlicher Rahmenbedingungen. Im zweiten Teil werden die - für ausgewählte Handlungsfelder je spezifischen - Anforderungen an die Soziale Altenarbeitaufgezeigt. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf dem Zusammenhang von Lebenslagen, Lebensbewältigung und Lernarrangements, ein weiterer beleuchtet unterschiedliche Facetten des zivilgesellschaftlichen Engagements Älterer. Der dritte Teil widmet sich den Perspektiven sozialpädagogischer Alter(n)sforschung. Die Autorinnen und Autoren: Kirsten Aner, Franz Bettmer, Dietrich Engels, Peter Hammerschmidt, Fred Karl, Ute Karl, Franz Kolland, Gisela Notz, Elke Olbermann, Ulrich Otto, Meinolf Peters, Roland Schmidt, Wolfgang Schröer, Frank Schulz-Nieswandt, Cornelia Schweppe, Mone Spindler, Karin Stiehr, Felix Welti Rezension
Unsere Gesellschaft wird immer älter, die Lebenserwartung steigt stetig. Ältere und alte Menschen gelangen damit zunehmend in den Fokus auch der Sozialarbeit und -pädagogik. (Sozial)pädagogische Arbeit vollzieht sich immer in und an bestimmten Lebensaltern, - das aber wird selten systematisch reflektiert und entfaltet. Diese Lücke schließt die hier anzuzeigende, auf 6 Bände angelegte Reihe "Basiswissen Soziale Arbeit", die die Soziale Arbeit in diesem abschließenden Band hinsichtlich älreren und alten Menschen entfaltet, nachdem die Soziale Arbeit den Lebensaltern Kindheit (Band 2), Jugend (Band 3), Junges Erwachsenenalter (Band 4) und Erwachsenenalter (Band 5) bereits zugeordnet war. Vom jeweiligen Lebensalter her gewinnt die Soziale Arbeit ihre je eigene Spezifikation, Methodik und Zielsetzung. Mindestens in den Bänden 2-4 finden sich dabei auch vielfältige Bezüge und Aspekte, die ebenfalls für die schulische Pädagogik von Relevanz sind.
Oliver Neumann, lehrerbibliothek.de Inhaltsverzeichnis
Kirsten Aner / Ute Karl
Einführung 1 I Lebenslagen älterer Menschen im Kontext gesellschaftlicher Entwicklungen Peter Hammerschmidt Sozialpolitik, Sozialrecht und Soziale Altenarbeit 10 Felix Welti Sozialrecht und Soziale Ungleichheit im Alter 25 Karin Stiehr / Mone Spindler Lebenslagen im Alter 37 Dietrich Engels Demografischer Wandel, Strukturwandel des Alters und Entwicklung des Unterstützungsbedarfs alter Menschen 54 Frank Schulz-Nieswandt Alter und Lebenslauf. Ein Beitrag einer philosophischen Anthropologie in sozialpolitischer Absicht 77 II Herausforderungen für die Soziale Altenarbeit 1 Lebenslagen, Lebensbewältigung und Lernarrangements Meinolf Peters Beratung älterer Menschen und ihrer pflegenden Angehörigen 94 Ulrich Otto Soziale Arbeit im Kontext von Unterstützung, Netzwerken und Pflege 109 Roland Schmidt Soziale Arbeit in der Langzeitpflege 123 Elke Olbermann Kultursensible Altenhilfe 138 Wolfgang Schmer / Cornelia Schweppe Alte Migrantinnen und Migranten - Vom Kulturträger zum transnationalen Akteur? 151 Ute Karl Bildsamkeit und Bildungsprozesse im Alter 161 Franz Kolland Lernbedürfnisse, Lernarrangements und Effekte des Lernens im Alter 174 2 Zivilgesellschaftliches Engagement Fred Karl Generationen, ihr politisches Interesse und ihr Engagement 188 Kirsten Aner Bürgerengagement Älterer aus sozialpolitischer und biografischer Sicht 203 Franz Bettmer „Faire Kooperation" als Grundlage bürgerschaftlichen Engagements 217 Giseal Notz Engagement(-politik) für ältere Menschen aus Geschlechterperspektive 231 III Perspektiven der sozialpädagogischen Alter(n)sforschung Kirsten Aner Potenziale des Alters. Ein gerontologisches Konstrukt aus sozialpädagogischer Perspektive 244 Ute Karl/Wolfgang Schmer Sozialpädagogische Theoriebildung und Alter(n)sforschung - aktuelle Perspektiven 257 Fred Karl Interdisziplinarität und Internationalisierung in der Befassung mit Altern und Alter 270 Autorinnen und Autoren 284 Weitere Titel aus der Reihe Basiswissen Soziale Arbeit - Lebensalter und Soziale Arbeit |