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Umschlagtext
Reizüberflutung und Bewegungsarmut - nur zwei Beispiele dafür, wie stark sich die Lebensumwelt und das Lernumfeld der Kinder verändert haben. Auch gerade in der Schule ist es deshalb notwendig, diesen negativen Tendenzen entgegenzuwirken.
In der vorliegenden Themensammlung werden Übungsideen vorgestellt, die mit Gegenständen aus der Schultasche spontan und ohne Vorbereitung in der Klasse umgesetzt werden können:zu Beginn einer Stunde, zwischendurch, zum Stundenabschluss oder als langfristig eingeplante Übungen zur Konzentrationssteigerung. Der Grundband und die weiteren Themenlieferungen bieten vertiefende und weiterführende Praxisanregungen und Übungen zu ausgewählten Teilbereichen an. Rezension
Dieses Heft gehört auch in die Schultasche eines Lehrers. Ganz schnell nachvollziehbar und ohne große Vorbereitung sind die Spiele durchführbar. Sie können je nach Jahrgangsstufe erweitert und im Schwierigkeitsgrad gesteigert werden. DIe Kinder sind begeistert, welcher Fundus in ihren Schultaschen ist. Sie finden sogar selbst Ideen zur Weiterarbeit. DIe Übungen zur räumlichen Wahrnehmung finde ich besonders gut. Viele der Ideen können auch im Freien oder im Schullandheim umgesetzt werden.
Kristin Ehrlich,lehrerbibliothek.de Inhaltsverzeichnis
1. Zur Einführung 4
2. Zur Orientierung: Die Anwendungsschwerpunkte 6 3. Übungen 3.1 Anfangen - Übungen zum Stundenanfang Geräusche aus der Schultasche 10 "1,2,3,4-Wer steht hinter dir?" 11 Heads up, heads down! 12 Stille Post Varationen 13 Auf die Plätze 15 Bumerang 16 Packesel 17 SChlag nach bei 18 Schattenbilder 19 Platz da!! 20 3.2 Zwischendrin...-wenn die Konzentration nachlässt Solang das Buch in die Tasche passt 21 Schultaschenquiz 22 Der dicke Daumen 23 Verkehrte Welt 24 Merkoli 25 Platzwechsel 26 Geheime Kommandos 27 Malermeister Klecksel 28 Kikendo 29 Schauen und merken: Zauberetui, In unserer Klasse stimmt was nicht 30 Versteckte Botschaft 31 Jäger schießt-Hase schaut 32 Transporter 1 und 2 33 3.3 Beenden - Übungen zum Stundenabschluss Ich sehe was, was du nicht siehst! 35 Taschendiebe 36 "Jumping Jack" 37 Abschlussknoten 38 3.4 Langfristig - Übungen zur täglichen und kontinuierlichen Konzentrationsförderung Buchstäblich 39 Musterschüler 40 Verwandlungen 41 Fotokopierer 42 Vier gewinnt! 44 Zeichendiktat 45 Räderwerk 46 Register- Die Übungen nach Anwendungsbereichen |