|
|
Bei Amazon kaufen|
Umschlagtext
Dieses Praxisbuch von Dorothea Beigel und Dietrich Grönemeyer beinhaltet über 50 kindgerechte Bewegungsgeschichten zur spielerischen Schulung der Sensomotorik. Frühkindliche Bewegungsmuster werden liebevoll aufgegriffen, verfeinert, variiert und ausgebaut. Ritchie, der Ringelwurm, der die Kinder Bewegungsmuster rund um den Tonischen Labyrinth Reflex spielen lässt, ist ebenso wie die Tausendfüßler Fritzchen und Marleen, die so gerne barfuß gehen (Fußgreifreflex), oder Freddy, die freche Fledermaus (Asymmetrisch Tonischer Nackenreflex) Akteur in den Geschichten.Jedes Kapitel beinhaltet:- Eine kurze, übersichtliche Zusammenstellung der Merkmale des frühkindlichen Bewegungsmusters (Moro Reflex, TLR, ATNR, STNR, Palmar Reflex, Plantar Reflex)- Klare Hinweise zu den Bewegungsabläufen in den einzelnen Geschichten, zusätzliche Fotos- Geschichten, die aus Sicht der sensomotorischen Entwicklung des Kindes aufeinander aufbauen und inhaltlich miteinander verbunden sindDie Hauptakteure der Kapitel, wie Babsi, die Ball-Biene, Ritchie, der Ringelwurm, Kati, das Kuller-Kätzchen, Heidi Hand und Hansi Hand, die Zwillinge aus dem Spinnenland, die Tausendfüßler Fritzchen und Marleen, die so gerne barfuß gehen, Mia, die Musik-Mücke oder Freddy, die freche Fledermaus ermöglichen das Spiel mit der Bewegung.• Vertiefende Informationen zur menschlichen Entwicklung und zum KörperDas Buch, durch das Zwerg Willibald und, als medizinischer Berater, der kleine Medicus begleiten, bietet sich für Erzieherinnen, Lehrerinnen und Therapeutinnen als Ergänzung zum Beobachtungsverfahren „Kita und Schule - ein starkes Team“ und als praktische Erweiterung zu „Flügel und Wurzeln, Restreaktionen frühkindlicher Reflexe und ihre Auswirkungen auf Lernen und Verhalten“ an. Es ist für Gruppen im Altersbereich 4-8 Jahre konzipiert, die Bewegungsformen sind auch für ältere Kinder einsetzbar.
Rezension
Die Idee des Buches ist, Kinder spielerisch durch Geschichten zu Bewegungsübungen zu motivieren. So sind die Übungen für Kinder, denen die Bewegung noch schwer fällt, keine Pflichtübung, sondern ein phantasievolles Spiel, denn sie verwandeln sich gedanklich selbst in die verschiedenen Tiere.
Für Gruppenleiterinnen gibt es dazu allerhand Hinweise zu den Kompetenzen, die geübt werden und Anleitungen, wie die Übungen sinnvoll umgesetzt werden sollten. Der vorliegende Band geht auch auf Fragen der LeserInnen zu dem Buch "Flügeln und Wurzeln" ein. Ein sehr professionelles Buch, das viele Fachbegriffe nennt und auf frühkindliche Reflexe genau eingeht. Ina Lussnig, Lehrerbibliothek.de Inhaltsverzeichnis
Danksagung 4
Vorwort 9 Ein paar Worte … 11 Infos zu den Bewegungsgeschichten 11 Infos zu den ergänzenden Kapiteln 13 Achtung! 14 Kleiner Routenplaner zu den frühkindlichen Reflexen 15 Das Zusammenfließen von Sensorik und Motorik 16 Kapitel 1 19 Babsi, die Ball-Biene Entwichlungsbereich Moro-Reflex 1.1 Flug zu den Sternen 22 1.2 Zählen der Sterne 24 1.3 Picknick bei den Sternen 26 1.4 Schwieriger Sternen-Flug 28 1.5 Zauberflug 30 1.6 Sternen-Flug mit Freunden 32 1.7 Sternen-Gymnastik 34 1.8 Sternen-Klopfzeichen 36 1.9 Sternen-Tanz 38 1.10 Fragen an den kleinen Medicus! 42 1.11 Zusätzliche pädagogische Förderungs- und Beobachtungs möglichkeiten 43 Kapitel 2 45 Heidi Hand und Hansi Hand, die Spinnen aus dem Zwillingsland Entwicklungsbereich Palmar Reflex (Handgreifreflex) 2.1 Die Reise durch das Spinnenland 48 2.2 Die Reise zum Spinnen-See 50 5 2.3 Die Reise zum Kletterfelsen 52 2.4 Die Reise zum Spinnen-Tanzfest 54 2.5 Der Traum vom Blätterbaum 57 2.6 Das Picknick 59 2.7 Fragen an den kleinen Medicus! 62 2.8 Zusätzliche pädagogische Förderungs- und Beobachtungsmöglichkeiten 63 Kapitel 3 65 Die Tausendfüßler Fritzchen und Marleen, die so gerne barfuß geh’n Entwicklungsbereich Plantar-Reflex (Fußgreifreflex) 3.1 Die Wanderung zum Ganzfuß-Berg 68 3.2 Die Wanderung zum Fersen-Berg 70 3.3 Die Wanderung zum Zehenspitzen-Berg 73 3.4 Die Wanderung zum Außenkanten-Berg 75 3.5 Auf dem Tausendfüßler-Spielplatz 77 3.6 Im Tierpark 79 3.7 Das Tausendfüßler-Füße-Fest 81 3.8 Die Reise durch das Spinnen-Tausendfüßlerland 83 3.9 Die Reise zum Spinnen-Tausendfüßler-See 85 3.10 Das gemeinsame Picknick 87 3.11 Fragen an den kleinen Medicus! 89 3.12 Zusätzliche pädagogische Förderungs- und Beobachtungsmöglichkeiten 90 Kapitel 4 93 Freddy, die freche Fledermaus und Mia, die muntere Musik-Mücke Entwicklungsbereich Asymmetrisch-Tonischer-Nackenreflex (ATNR) 4.1 Freddy übt das Flügelschlagen 96 4.2 Der Mücken-Rückentanz 99 4.3 Der Fledermäuse-Rückentanz 101 4.4 Mia und der RAB-Tanz (Rücken-Arme-Beine-Tanz) Freddy, die freche Fledermaus und der RAB-Tanz (Rücken-Arme-Beine-Tanz) 104 4.5 Mias-Mückenlied auf dem Rücken Freddys flottes Fledermaus-Lied 108 4.6 Mias-Mückenlied auf dem Bauch 112 4.7 Freddy macht sich schick 115 6 4.8 Mia und der kleine „Zick-zack-Mücken-Rückentanz“ 117 4.9 Mia und der Mücken-Zimba („Zickzack Mücken-Beine-Arme-Tanz“) 119 4.10 Frecher Freddy flieg … juchhe! 122 4.11 Mia und Freddy feiern ein Fest 124 4.12 Fragen an den kleinen Medicus! 131 4.13 Zusätzliche pädagogische Förderungs- und Beobachtungsmöglichkeiten 134 Kapitel 5 137 Ritchie, der Ringel-Regenwurm Entwicklungsbereich Tonischer Labyrinth Reflex (TLR) 5.1 Im Körbchen 141 5.2 Auf der Regenwurm-Wiese 143 5.3 Der Traum 145 5.4 Der Artist 147 5.5 Ritchie macht ein Foto vom Ringelturm 149 5.6 Fotos mit Ringelhut 151 5.7 Im Zirkus 153 5.8 Der Kopf-Künstler 155 5.9 Der Bein-Künstler 157 5.10 Der Zauberflug 158 5.11 Der Ringeltanz mit Ringelhut 159 5.12 Fragen an den kleinen Medicus! 161 5.13 Zusätzliche pädagogische Förderungs- und Beobachtungsmöglichkeiten 162 Kapitel 6 165 Kati, das Kullerkätzchen Entwicklungsbereich Symmetrisch Tonischer Nacken-Reflex (STNR) 6.1 Kati wacht auf 168 6.2 Katzen Frühstück 170 6.3 Katzen-Gymnastik 173 6.4 Katzen-Gymnastik für Sport-Katzen 175 6.5 Katzen-Sportfest 177 6.6 Katzen-Sportfest-Umzug 180 6.7 Fragen an den kleinen Medicus! 183 6.8 Zusätzliche pädagogische Förderungs- und Beobachtungsmöglichkeiten 184 7 Kapitel 7 187 Spiele zum Kennenlernen des Körpers 7.1 Handspiel mit Ritchie, dem Ringelwurm 188 7.2 Körper-Fragespiel mit Ritchie, dem Ringelwurm 189 7.3 Fingerturnen mit den Spinnen Heidi Hand und Hansi Hand 190 7.4 Fingerspiel mit den Spinnenkindern und den Tausendfüßlern 191 7.5 Bewegungsspiel mit Freddy, der frechen Fledermaus 192 7.6 Fingerspiel mit Zwerg Willibald und dem kleinen Medicus 193 7.7 Bewegungsspiel mit Zwerg Willibald und dem kleinen Medicus 194 7.8 Zählen mit Mia, der Musik Mücke 195 Kapitel 8 197 Aufgepasst! – Für neugierige Kinder 8.1 Bienen 198 8.2 Spinnen 199 8.3 Tausendfüßler 200 8.4 Mücken 201 8.5 Fledermäuse 202 8.6 Ringelwürmer 203 8.7 Katzen 204 Anhang 205 Ausmalbilder für Kinder 206 Schablone für die Geschichten 216 Weiterführende Literatur |