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Umschlagtext
Handbuch Outdoor Guide
Dieses Handbuch führt in die weite Welt des Outdoors: Wichtige/Grundlegende Informationen zur Praxis von Trekking, Kanu, Schneeschuh und anderen Aktivitäten unter freiem Himmel, aber auch handfeste Leitlinien rund um Organisation und Führung machen das Buch zu einem guten Begleiter für jeden Outdoor Guide. Hans-Peter Hufenus, Leiter der Wildnisschule Schweiz, gibt - belebt von vielen Geschichten aus der Praxis - Einblick in professionelles Gestalten von Naturerlebnissen. Zwanzigjährige Erfahrung in der Leitung von Outdoor-Unternehmungen und im Training und Coaching von Outdoor Guides sind die Basis dieses Bandes, der als kompaktes Nachschlagewerk und unterhaltsames Lesebuch viele Dienste leistet. Rezension
Ein umfangreiches, informatives und auch unterhaltsames Buch über das Leben im outdoor. In übergreifender Art werden LeitungsKompetenzen für Gruppen dargestellt, die sich draußen betätigen: der Blick reicht von Trekkingtouren mit Biwakierung über Kanutouren und Schneeschuhwandern bis zu Aktionen in der „richtigen Wildnis“. Aber auch medizinische und ökologische Fragen spielen eine Rolle im Bereich der Outdoorkompetenzen. In diesem Bereich ist das Buch ein angenehmer Appetitmacher auf das „Leben draußen“ der Pädagogen eine erste Orientierungshilfe und Ideen für Aktionen im outdoor gibt. Spannend wird es im Bereich der Organisations- und Führungskompetenzen, die in diesem Buch in einen wertvollen Kontext zu den Techniken des Lebens unter freien Himmel gestellt werden.
Sehr viele Arbeitsmaterialen runden das Handbuch für outdoor guides – und Pädagogen – ab und geben kurzgefasste Zusammenschauen zu wesentlichen Themen und interessante „Rezepte für das Lagerfeuer“. Hilfreich wäre – gerade für den Teil der Arbeitsmaterialien – ein Register. Schlussendlich bietet das „Handbuch für Outdoor Guides“ einen guten und soliden Einblick in „Theorie und Praxis der Outdoorleitung“ und passt so ausgezeichnet in die hervorragende „Gelbe Reihe: Praktische Erlebnispädagogik“ des Zielverlags. Heike Kellner-Rauch für www.lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Was zeichnet einen guten Outdoor-Guide aus und welche Kompetenzen muss er haben? Zum einen braucht er natürlich das praktische Wissen, das für die sichere Fortbewegung und den Aufenthalt im Outdoor unerlässlich ist wie z. B. Seiltechniken, Kanutechniken, Orientierungskenntnisse. Darüber hinaus sind aber auch Fähigkeiten für die Begleitung von Menschen und die Leitung von Gruppen erforderlich wie Führungsfähigkeiten, psychologische Kenntnisse und gruppendynamisches Wissen. Das Buch vermittelt zum einen viele praktische Kenntnisse zu den Outdoor-Aktivitäten Trekking, Kanutouren, Schneeschuhlaufen sowie Mountaineering und behandelt Themen wie Ausrüstung, Reisen in Wildnisgebiete, Orientierung, Ökologie und Projektmanagement. Ein großer Teil beschäftigt sich darüber hinaus mit den wichtigen Bereichen Führungskompetenz, Gruppendynamik, Leitungsrollen, Konfliktmanagement, Sicherheit uvm. Ergänzt wird das ganze durch umfangreiche Arbeits- materialien zu Material, Rezepten, Literatur und Medizin. Ein kompaktes Nachschlagewerk und gleichzeitig - durch viele Geschichten aus der Praxis - ein unterhaltsames Lesebuch. Inhaltsverzeichnis
Vorwort 11 Erste Impulse 15 Outdoor -einst und heute 16 De Outdoor Guide - ein Profil 18 Die Kompetenzen 21 Outdoorkompetenzen 23 Trekking 24 Feuermachen 25 Übernachtung im Freien 26 Wetter 27 Routenwahl 27 Kanutouren 31 Kanutouren auf Flüssen 32 - Paddeltechnik im Zweierkanadier 32 - Fahrtechnik im Zweierkanadier 33 - Körperhaltung und Beladung 34 Spezielles für die Leitung 35 - Das eigene Boot kentert 36 - Ein anderes Boot kentert 36 - Das eigene Boot landet auf einem Hindernis 36 - Ein anderes Boot landet auf einem Hindernis 36 Seakajak-Touren an Meeresküsten und auf Seen 38 Schneeschuhlaufen 40 Wetter- und Lawinenkunde 41 Orientierung und Fortbewegung im Wintergelände 43 - Checkliste für die Schneeschuhtour 43 Bau von Behelfsunterkünften 44 - Iglu 45 - Schneehöhle 46 Mountaineering 48 Im Schnee und Eis 49 Im Fels 50 Unterwegs in Burglandschaften 51 Reisen in Wildnisgebiete 53 In der Wüste 53 Geschichten aus der Wüste 55 Im Urwald 56 - Flussüberquerungen 57 Campgestaltung 59 Die Schwitzhütte 60 Von Hängematten und Tipis 62 Orientierung 63 Landkarten 63 Kompass 64 Höhenmeter 66 Hightech 67 Natürliche Orientierungshilfen 67 Navigation zu Land 68 Survival 71 Survival in der Winterwildnis 73 Medizinische Aspekte 74 Unterkühlung 75 Der Windchili-Faktor 75 Dehydration 76 Schneeblindheit 76 Outdoor Ökologie 77 Schutz der Wildtiere 77 Ausrüstung 81 Trekking 82 Kanu 82 Schneeschuh 83 Wildnisgebiete 84 Fremde Länder 84 Sicherheitstechnik 84 Organisationskompetenzen 87 Programmgestaltung 88 Atmosphäre 90 Essen 91 Logistik 93 Organisatorische Aspekte von Sicherheit 93 - Vorbeugung 94 - Adäquates Handeln 95 - Nachbereitung 96 Ökologische Programmgestaltung 97 Reiseorganisation 99 - Checkliste 99 Finanzplan 105 Projektmanagement Was ist ein Projekt? 107 Phasen der Projektentwicklung - 107 - Ideenentwicklung 108 - Rahmenbedingungen abklären 108 - Konzeption des Projekts 109 - Realisation des Projekts 109 - Evaluation (und Weiterentwicklung) 109 Marketing 109 Projektpräsentation 111 Werbemedien 112 Rechtliche Fragen 112 Qualitätsmanagement 115 - Selbstreflexion 115 - Rückmeldungen der Teilnehmer 115 - Bewertung durch Auftraggeber 115 - Intervision 115 - Externe Begleitung 115 Führungskompetenzen 117 Leadership 118 Ziel- und Auftragsklärung 119 Leitungsrollen 122 Kompetenzrollen 122 Bewunderte Rollen 124 Unterstützende Rollen 125 Underdog-Rollen 126 Problemrollen 126 Leitungskonzepte 128 Teamleitungen, Co-Leiter, Leitungshierarchien 130 Ethik 131 Teilnehmer 134 Gruppendynamik 136 Das Gruppenleben 136 Die Gruppenstruktur 140 Kontakt mit Einheimischen 145 Konfliktmanagement 148 Klassische Konfliktsituationen im Outdoor 149 Sicherheit aus psychologischer Sicht 152 Checkliste für Leadership 156 Weiterbildung 157 |