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Umschlagtext
Lernen an Stationen in der Grundschule
Das Lernen an Stationen in der Grundschule hat sich als Weg zum kindgerechten Lernen bewährt. Es ermöglicht fächerübergreifendes Arbeiten, handlungsorientiertes, besonders einprägsames Lernen und eine ganzheitliche Betrachtungsweise. Lehrerinnen und Lehrern bietet dieses Themenheft bereits erprobte Kopiervorlagen und Materialien. Sie helfen den Vorbereitungsaufwand zu verringern. Dieses Themenheft präsentiert Kopiervorlagen und Materialien zum Thema "Den Zahlbereich erweitern" für den Mathematikunterricht im 3. Schuljahr. Verlagsinfo
Das Lernen an Stationen berücksichtigt Unterschiede bei den Lernvoraussetzungen der Kinder und bei ihrem Lern- und Arbeitstempo. Es ermöglicht - fächerübergreifendes Arbeiten, - handlungsorientiertes, besonders einprägsames Lernen und ganzheitliche Betrachtungsweisen. Damit eignet sich diese Methode für Phasen der Übung, für die Vertiefung von Inhalten, für das selbstständige Erarbeiten neuer Themen und für den intensiven Umgang mit sämtlichen Unterrichtsmitteln. Inhaltsverzeichnis
Was ist Lernen an Stationen?
Allgemeine Hinweise zu diesem Themenheft Stationen-Überblick, Materialien und praktische Tipps Laufzettel Stationenblätter, Arbeitsblätter und Kopiervorlagen Weitere Titel aus der Reihe Lernen an Stationen in der Grundschule |