In den 70er Jahren erschien das erste Buch von Boris und Lena Nikitin zum ersten Mal auf Deutsch. Es fand viel Beachtung, denn es lag im Trend: Die Eltern Nikitin berichteten, wie sie ihre sieben Kinder erzogen, und sie stellten selbst entwickelte Materialien vor, die die geistigen Kräfte der Kinder anregten und herausforderten. Die Bedeutung der Umwelt und der frühzeitigen Anregungen wurde betont. Auch wenn mittlerweile in der Forschung ein Zusammenspiel von Erbe, Umwelt und Eigensteuerung plädiert wird, bleibt die Wichtigkeit von frühen und passgenauen Anregungen doch auch heute unbestritten. Mit der Anerkennung der Bildungsfunktion des Elementarbereiches werden hohe Erwartungen an frühkindliche Förderung gestellt. Dieses Buch kann ein Mosaikstein zu ihrer Erfüllung werden.
Boris und Lena Nikitin beschreiben ihr Bild vom Kind und ihre Vorstellung der Rolle des Pädagogen; dazu stellen sie die zehn von ihnen entwickelten Spiele vor. Hier finden sich viele Anklänge an Maria Montessori: Auch sie geht von der Selbsttätigkeit des Kindes aus, mahnt den Erwachsenen zur Zurückhaltung und zur indirekten Anregung durch eine vorbereitete Umgebung, und sie gibt Material an die Hand, mit dessen Hilfe das Kind sein Potenzial entwickeln kann.
Diese Neuausgabe beinhaltet einige Änderungen. Das erste Buch enthielt detaillierte Beschreibungen der Spiele, nach denen man sie selbst herstellen kann. Dieser Teil wurde stark gekürzt: Die Spiele sind nun alle bei LOGO Lern-Spiel-Verlag erhältlich. Damit wird das Buch aber nicht überflüssig, denn es enthält sowohl die Beschreibung der allgemeinen pädagogischen Haltung als auch die Hinweise, wie die Spiele eingeführt werden sollen und wie sich der weitere Umgang damit gestaltet.
Ein Material, das anspricht und vielseitig einsetzbar ist: Vom Kindergartenalter bis zu Erwachsenen können die Ansprüche so angepasst werden, dass die ganze Familie gemeinsam spielen kann und dass es in so unterschiedlichen pädagogischen Institutionen wie Kindergarten, Schule oder Seniorenheim angeboten werden kann.
M. Houf für www.lehrerbibliothek.de

In diesem Buch stellen die Nikitins ihr Erziehungsmodell vor. Alle Spiele sind ausführlich beschrieben und mit vielen praktischen Tipps versehen.

Die aufbauenden Spiele sollen keine kleinen "Einsteins" produzieren. Aber sie können helfen, Fähigkeiten wie Konzentration, Beobachtungsgabe, Kombinieren und Analysieren zu unterstützen und zu fördern. Alle Spiele kommen vom Leichten zum Schweren. So bleiben sie lange aktuell und begleiten die kindliche Entwicklung teils über Jahre hinweg.
Wer auf die Frage "Möchten Sie, dass Ihr Kind aufmerksam ist, dass es schnell begreift und begabt ist?" mit "Ja" antwortet, für den bietet das Nikitin-Buch viele wertvolle Anregungen.

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