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Umschlagtext
Über die Autorinnen:
Veronika Struck, Atem-, Sprech- und Stimmlehrerin (Schlaffhorst-Andersen), usatzqualifikation: Gesprächstherapie; Unterrichtsbeauftragte an der Uni Köln, Autorin der Sprechwerkzeugkiste, eines MFT- Diagnostikbogens, CoAutorin von „Kunterbunt rund um den Mund", „Atemspiele" und dem Therapiespiel „Kuntibunti"; arbeitet in eigener Praxis und im Fortbildungsbereich. Doris Mols, Atem-, Sprech- und Stimmlehrerin (Schlaffhorst-Andersen), Zusatzqualifikation: Bewegung und Klang (K. Delakova und M. Budsor); Co-Autorin von „Atemspiele" und dem Therapiespiel „Kuntibunti"; arbeitet in eigener Praxis und im Fortbildungsbereich. Über dieses Buch: In diesem Buch werden zum einen die mimischen und orofazialen Muskeln detailliert beschrieben und zum anderen 40 neue Spiele vorgestellt, die zeigen, wie mit diesen Muskeln übend umgegangen werden kann. Die Spiele sind farblich in fünf Bereiche gegliedert: Ohrtrichter-Spiele, Saug-Spiele, Spiele mit dem Knopf, Puste- und Blase-Spiele und „Zunge am Punk“/Mundmotorikspiele. Der rhythmische Wechsel der Spiele fördert eine differenzierte und erfahrungsreiche Benutzung der Mundmuskulatur. Dies sichert mit Spiel und Spaß den Erfolg in der Artikulationstherapie. Sehr viele Fotos erleichtern das Verständnis der Spiele und wirken motivierend. Sie regen zu weiteren Ideen an und entfalten die eigene Kreativität des Therapeuten. Das MundWerk und die MundWerkMappe stellen eine ergänzende Übungssammlung für die Artikulationstherapie und Myofunktionelle Therapie dar. in Buch für alle, die Spiel und Spaß in der Artikulationstherapie suchen. • Zielgruppe: Kinder im Alter von 4-10 Jahren Verlagsinfo
Die mimischen und orofazialen Muskeln werden detailliert beschrieben und erstmals in Fotos farbig markiert dargestellt. 40 neue Spiele für die Artikulationstherapie und zur Vorbereitung der Myofunktionellen Therapie werden vorgestellt, die zeigen, wie mit diesen Muskeln übend umgegangen werden kann. Dies sichert mit Spiel und Spaß den Erfolg der Therapie. Sehr viele Fotos erleichtern das Verständnis der Spiele und wirken motivierend. Sie regen zu weiteren Ideen an und helfen, die eigene Kreativität des Therapeuten zu entfalten. Um die Zusammenarbeit zu erleichtern, finden sich im hinteren Teil des Buches Kopiervorlagen mit Informationsbögen für die Eltern und Übungsaufgaben für den Alltag. Im Gegensatz zum Buch “Atem-Spiele” führt dieses Buch zu einem differenzierten Training der orofazialen Muskulatur. Ein Buch für alle, die Spiel und Spaß in der Artikulationstherapie und zur Vorbereitung der Myofunktionellen Therapie suchen. Inhaltsverzeichnis
Einleitung (9)
I. Das MundWerk (9) 1. Die Grundlagen zu diesem Buch (11) 1.1 Die Arbeitsweise Schlaffhorst-Andersen (11) 1.1.1 Rhythmische Bewegung (11) 1.1.2 Die Auswirkungen der Lautbildung auf den Organismus (11) 1.2 Myofunktionelle Therapie nach Garliner (12) 2. Rhythmisches Wechselspiel innerhalb des Funktionstrainings der orofazialen Muskulatur (l3) 3. Informationen zu Alter und Schwierigkeitsgraden bei dem Training der Sprechwerkzeuge in diesem Buch (15) II. Mimische Muskulatur - ihre Funktionen und Innervationen (17) 1. Muskeln im Bereich der Lidspalte (l7) 1.1 M. orbicularis oculil (7) 2. Muskeln im Bereich der Nase (l8) 2.1 M. nasalis (18) 2.2 M. depressor septi (l9) 2.3 M. levator labii superioris et alae nasi (20) 3. Muskeln im Bereich des Mundes (21) 3.1 M. orbicularis oris (21) 3.2 M. zygomaticus-major und minor (23) 3.3 M. risorius (24) 3.4 M. buccinator (25) 3.5 M. depressor labii inferioris (26) 3.6 M. depressor anguli oris (27) 3.7 M. levator anguli oris (28) 3.8 M. mentalis (29) 3.9 Platysma myoides (30) 4. Kaumuskulatur (31) 4.1 M. temporalis (31) 4.2 M. masseter (32) 4.3 M. pterygoideus medialis (33) 4.4 M. pterypoideus lateralis (34) 5. Zungenmuskulatur 5.1 Äußere Zungenmuskulatur (35) 5.1.1 M. genioglossus (35) 5.1.2 M. hyoglossus (35) 5.1.3 M. styloglossus (36) 5.2 Innere Zungenmuskulatur (36) 5.2.1 Mm. longitudinales superior und inferior linguae (37) 5.2.2 Mm. transversus linguae (38) 5.2.3 Mm. verticales linguae (39) 6. Der weiche Gaumen (41) 6.1 Der weiche Gaumen (41) 6.2 M. tensor veli palatini (41) 6.3 M. levator veli palatini (42) 6.4 M. uvulae (43) 6.5 M. salpingopharyngeus (43) 6.6 M. palatoglossus (44) 7. Der Mundboden (45) 7.1 M. geniohyoideus (45) 7.2 M. mylohyoideus (45) 7.3 M. digastricus (45) III. Spiele und Übungen (47) 1. Ohrtrichter-Spiele (47) l. l Auswirkungen auf die Mundmuskulatur (47) 1.1.1 Schautafel Ohrtrichter-Spiele (48) 1.2 Handhabung (49) 1.3 Spiele und Übungen (51) 1.3.1 Pferde-Spiel (Vorlage l und 2) (51) 1.3.2 Pferde-Schieben (Vorlage 5) (53) 1.3.3 Schatten-Spiel (54) 1.3.4 Hockey (Vorlage 3) (55) 1.3.5 Ringschieben (Vorlage 4) (56) 1.3.6 Schlüsselanhänger-Memory (Vorlage 22) (57) 1.3.7 Supermarkt (59) 1.3.8 Baustelle (61) 1.3.9 Ring-Fischen (62) 2. Saug-Spiele (64) 2.1 Auswirkungen auf die Mundmuskulatur (64) 2.1.1 Schautafel Saug-Spiele (65) 2.2 Handhabung (66) 2.3 Spiele und Übungen (68) 2.3.1 Überraschung (68) 2.3.2 Euro-Spiel (69) 2.3.3 Tipp (70) 2.3.4 Starker August (71) 2.3.5 Saug-stark (73) 2.3.6 Fliesen saugen (74) 3. Knopf-Spiele (75) 13.1 Auswirkungen auf die Mundmuskulatur 875) 3.1.1 Schautafel Knopf-Spiele (76) 3.2 Handhabung (77) 3.3 Spiele und Übungen (78) 3.3.1 Kugelfischen (78) 3.3.2 Meeresfische angeln (79) 3.3.3 Knopf-Zeppelin (80) 3.3.4 Klettermaxe (81) 3.3.5 Knopftanz (85) 4. Puste-Blase-Spiele (86) 4. l Auswirkungen auf die Mundmuskulatur (86) 4.1.1 Schautafel Puste-Blase-Spiele (87) 4.2 Handhabung (88) 4.3 Spiele und Übungen (89) 4.3.1 Puste-Ball (89) 4.3.2 Wer jagt den Fisch vom Tisch? (Vorlage 21) (90) 4.3.3 Mini-Puste-Ball (Vorlage 16) (91) 4.3.4 Schaum-Maschine (92) 4.3.5 Fußball-Turbo (Vorlage 17 und 18) (93) 4.3.6 Hexenküche (94) 4.3.7 Spuren-Suche (Vorlage 6 und 7) (96) 4.3.8 Wettrennen (Vorlage 8) (97) 4.3.9 Pustekegeln (Vorlage 19 und 20) (98) 5. „Zunge am Punkt" - Mundmotorik-Spiele (99) 5.1 Auswirkung auf die Mundmuskulatur (99) 5.1.1 Schautafel „Zunge am Punk“-Mundmotorik-Spiele (100) 5.2 Handhabung (101) 5.3 Spiele und Übungen (103) 5.3.1 Z.a.P-Spiel (103) 5.3.2 Memory-Z.a.P (104) 5.3.3 Trinkschlauch (105) 5.4 Mundmotorik (107) 5.4.1 Auswirkungen auf die Mundmuskulatur (107) 5.4.2 Handhabung (108) 5.4.3 Spiele und Übungen (109) 5.4.3.1 Mundmuskel-Parcours (Vorlage 10-15) (109) 5.4.3.2 Pferdeturnier (Vorlage z.B. 23 und 24) (112) 5.4.3.3 Mundmuskel-Star (Vorlage 30) (113) 5.4.3.4 Spielend durch den Mund (Vorlage 34) (114) 5.4.3.5 Tier-Spiel (Vorlage 25) (115) 5.4.3.6 Mumo-Übungsspiel (Vorlage 26-29) (116) 5.4.3.7 Gesichter-Spiel (Vorlage 31 und 32) (117) 5.4.3.8 Sprachenspiel (118) IV. Elterninformationen (119) 1. Elternarbeit - Motivation – Information (119) 2. Elternbriefe (120) 2.1 Was Sie tun können (121) 2.2 Information: Gesichtsmuskeln (123) 2.3 Information: Zunge (124) 3. Tägliche Übungen (125) 3.1 Trinkschlauch (126) 3.2 Kraftsaugen (127) 3.3 Kraftprotz (128) 3.4 Mundspülmaschine (129) 3.5 Stiller-Ort-malen (130) 3.6 Wassertransport (131) V. Material (133) 1. Einkaufslisten/Bezugsquellen (133) 2. Beschreibung auftretender Probleme und deren Lösungen (136) 3. Informationen zur Desinfektion (136) 4. Weitere Ideen (Fotos) (137) VI. Literatur (142) |