Dieses Buch führt ein in die Möglichkeiten und die Probleme der Lyrikarbeit im Deutschunterricht. Auch wenn diese Buch etwas alt erscheinen mag, die Arten und Chancen, Kinder für Lyrik zu begeistern haben sich wenig verändert.
Besonders die Interpretationen und didaktische Überlegungen mögen bei der Vorbereitung auf den Unterricht von Relevanz sein. Viele Gedichtbeispielen eräutern die Erklärungen. Die Auswahl der Gedichte ist wohl für die gymnasiale Oberstufe gedacht, denn es wird durchaus anspruchsvolle Lyrik thematisiert.
N. Ehrlich, lehrerbibliothek.de

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