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Umschlagtext
Die beiden Jugendromane Geboren 1999 und Blueprint Blaupause gehören zu dem Besten, was Charlotte Kerner geschrieben hat. Sie stehen im Mittelpunkt dieses Buches, weil sie einen interessanten, abwechslungsreichen und ungewöhnlichen Literaturunterricht garantieren.
Beide Romane beschäftigen sich mit den Fragen der Fortpflanzungsmedizin und der Gentechnik und spielen am literarischen Modell durch, welche Auswirkungen Genmanipulationen auf das Individuum haben können. Texte dieser Art rechnet die Literaturwissenschaft zur Sciencefiction-Literatur. Bei beiden Romanen handelt es sich um jugendliterarische Adoleszenzromane. Das macht sie für den Literaturunterricht in den Klassen 9-12 besonders interessant, denn es geht in ihnen um die Probleme des Erwachsenwerdens, in denen die Schülerinnen und Schüler selbst noch befangen sind. Hier stehen folglich ihre ureigensten Probleme zur Debatte. Außerdem handelt es sich um Texte, in denen die Autorin die modernen Formendes Erzählens, wie sie für die herausgehobene Erwachsenenliteratur der Gegenwartcharakteristisch sind, anwendet. Die Schülerinnen und Schüler gewinnen hier also anhand von Jugendliteratur Einblicke in die modernen Erzählformen. Ein Glücksfall ist es, dass beide Jugendromane in jüngster Zeit verfilmt worden sind, so dass neben den Romantexten auch die filmischen Adaptionen in den Unterrichteinbezogen werden können. Dadurch können an diesen beiden Beispielen exemplarisch die Grundfragen der Literaturverfilmung behandelt werden. Der Jugendroman Blueprint erlebte im Sommer 2005 als Theaterstück mit dem Untertitel Duett für einen Zwilling am Theater Krefeld /Mönchengladbach seine Uraufführung. Diese Tatsache ermöglicht den ungewöhnlichen Vergleich: Roman - Verfilmung - Bühnenstück. Dieses Buch liefert differenzierte Analysen beider Romane, entwickelt praxisbezogene didaktisch-methodische Vorschläge, gibt Anregungen zu einem abwechslungsreichen Unterricht mit vielfältigen handlungs- und produktionsorientierten Aufgaben. Für den Lehrenden enthält es zudem grundlegende Einführungen in den jugendliterarischen Adoleszenzroman, die Sciencefiction-Literatur und in die Literaturverfilmung. Rezension
Zu den bedeutendsten Autoren der Gegenwart, insbesondere auch für Jugendliteratur, zählt seit einigen Jahrzehnten Charlotte Kerner. Ihr Werk befasst sich vor allem mit gesellschaftsrelevanten und wissenschaftskritischen Themen. Besondere Anerkennung erhielt sie durch die zwei inzwischen auch verflmten Bücher 'Geboren 1999' und 'Blueprint - Blaupause', in denen gerade die in den Medien immer wieder diskutierten Aspekte moderner Gentechnik und daraus resuliterender Möglichkeiten der Fortpflanzung thematisiert werden. Gerade moralisch-ethische Bedenken bzw. Konsequenzen, die häufig übersehen werden, stehen bei ihr im Mittelpunkt. Kerners Bücher fördern aufgrund ihrer thematischen und formalen Qualität literarisches Lernen und die Freude am Lesen, thematisieren aber zugleich Probleme in der Erfahrungswelt Jugendlicher. Gerade deshalb eignen sie ich auch besonders als Schullektüre und wurden zu "Klassikern". Günter Lange hat für das vorliegende Buch zwei zentrale Werke von Kerner, die wichtige Aspekte ihres Schaffens repräsentieren, ausgewählt. Nach einer Beschreibung der Biographie und Intention des Autors werden differenzierte Analysen und ausführliche Ideen und Erfahrungen für die Behandlung im Deutschunterricht geboten, stets unter Einbezug zur Verfügung stehender Literaturverfilmungen. Die vielen Vorschläge und Anregungen sind dem Lehrer eine große Hilfe bei der Unterrichtsvorbereitung.
Georg Pfahler, lehrerbibliothek.de Inhaltsverzeichnis
Vorwort
Charlotte Kerner und ihr jugendliterarisches Werk Biographie Jugendliterarische Werke - Die Biographien von Frauen - Die fiktionalen Jugendbücher - Die Jugendbücher von Charlotte Kerner in der Kritik Literaturwissenschaftliche Grundlagen für die Analyse der beiden Jugendromane von Charlotte Kerner Der jugendliterarische Adoleszenzroman Sciencefiction (Sf) als literarische Gattung Literatur und ihre Verfilmungen Das Jugendbuch 'Geboren 1999' (9.-11. Schuljahr) Sachanalyse Didaktisch-methodischer Kommentar zum Umgang mit 'Geboren 1999' im Unterricht Lernziele Zur Verfilmung des Jugendbuchs - Probleme der Verfilmbarkeit - Analyse der Verfilmung - Die Literaturverfilmung im Unterricht: didaktisch-methodische Überlegungen Materialien Das Jugendbuch 'Blueprint Blaupause' (10.-12. Schuljahr) Sachanalyse Didaktisch-methodischer Kommentar zum Umgang mit 'Blueprint' im Unterricht Lernziele Zur Literaturverfilmung - Probleme der Verfilmbarkeit - Analyse der Verfilmung und didaktisch-methodische Überlegungen 'Blueprint' als Theaterstück: 'Duett für einen Zwilling' Materialien Literaturverzeichnis |