Das Heft "Body and Clothes" von Nadine Uhrmann-Warzel aus der Reihe "Lernen an Stationen im Englischunterricht" beinhaltet Angebote für ein vielfältiges, differenziertes und motivierendes Englischlernen in der Grundschule. Dabei ist das Praxisheft aufgrund der Leseanforderungen besonders für die Klassen 3 und 4 geeignet. Allerdings sind einzelne Passagen auch schon mit Zweitklässlern gut durchführbar.
Das Heft zum Thema "Body and clothes" ist wie die anderen Hefte der Reihe übersichtlich und gut strukturiert. Die Lehrkraft bekommt am Anfang des Heftes wichtige Hinweise zur Einführung des Stationenlernen im Allgemeinen, aber auch konkrete Hinweise zur Einführung des Wortschatzes rund um den Körper. Zusätzlich sind zwei Beobachtungsbögen für die Lehrperson sowie ein Reflexionsbogen für die Schüler im Heft enthalten. Außerdem findet man im Heft eine Kopiervorlge für eine Lernzielkontrolle sowie die Lösungen aller Aufgaben und es liegt eine passende Begleit CD mit Liedern und Arbeitsblättern bei.
Wenn der benötigte Wortschatz eingeführt ist und die Lerngruppe das methodische Arbeiten an Stationen kennengelernt hat, hat die Lehrkraft viel Zeit zum Beobachten und kann den nach Kompetenzbereichen geordneten Beobachtungsbogen nutzen. Dies ist meiner Meinung nach sehr positiv anzumerken, da mir bei anderen Materialien häufig die Zeit zum Beobachten einfach fehlte. Die Stationskarten und Kopiervorlagen sind jedoch so verständlich und kindgemäß gestaltet, dass sie wirklich ein selbständiges Arbeiten ermöglichen.

Insgesamt ist das Praxisheft sehr empfehlenswert zur Durchführung eines differenzierten und selbstgesteuerten Englischlernens!

Monika Ophey, Lehrerbibliothek.de

Beim Stationenlernen „Body and Clothes“ lernen die Kinder in spielerischer Form die Bezeichnungen für ihren Körper, Körperbewegungen und die wichtigsten Kleidungsstücke kennen. Dieser Wortschatz wird nach einigen Stunden der gemeinsamen Einführung in lustigen Stationen wie Monstermalen, Ankleidepuppen, sich für eine Party einkleiden … eingebettet. So macht den Kindern der Umgang mit der Sprache so viel Freude, dass sie kaum merken, wie sie dabei lernen.

Alle vier Kompetenzbereiche werden auf verschiedenste Art und Weise angesprochen. Englisch sprechen steht ganz im Vordergrund, aber auch das Hören wird durch Hörverstehensübungen auf der im Heft enthaltenen CD nachhaltig gefördert. Zudem wird auch das Lesen und Schreiben angewandt. Lieder, Reime und Geschichten fördern die Freude am Lernen.

Das Stationenlernen eröffnet jedem Kind die Möglichkeit, entsprechend seiner Fähigkeiten zu lernen, und eignet sich ausgezeichnet zur individuellen Differenzierung.

Inhaltsverzeichnis