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Umschlagtext
Rund 70 Autorinnen und Autoren informieren über Wissenswertes von Aggression bis Zwangsgedanken, von Arbeitstechniken bis Zeitmanagement, von der Ablöseproblematik bis zur Zielfindung, vom Autogenen Training bis zur Verhaltenstherapie! In über 30„Werkstatt"-Berichten finden sich Projekte, Falldarstellungen, Lern-, Gedächtnis- und Erfolgstipps. 50 psychische Störungsbilder werden erklärt (z.B. Kontrollzwang),40 verschiedene Lösungsstrategien (z.B. mentales Training), T 5 bedeutsame Psychotherapie-Richtungen (z.B.Psychoanalyse),40 wichtige Begriffe (z.B. Hochbegabung). 15 Beiträge beschreiben die organisatorische Struktur und Aufgabenvielfalt bildungspsychologischer Einrichtungen. So wird das praxisorientierte Wörterbuch zu einer Fundgrube für alle, die an pädagogisch-psychologischen und psychotherapeutischen Fragen interessiert sind, Psychologen, Psychotherapeuten, Pädagogen, Beratungslehrer, Schüler ab der 11. Schulstufe, Lehrer, Eltern, Studenten. Auch für wissenschaftliche Arbeiten im Bildungsbereich wird man gern zu diesem Buch greifen.
Rezension
Lehrer/innen benötigen ein gewisses Maß an Grundwissen in Psychologie und Psychotherapie, um den Anforderungen in der Schule und den Problemen, die Schüler/innen mitbringen, gewachsen zu sein bzw.angemessen verstehen und beraten zu können. Das hier anzuzeigende Wörterbuch ist für diesen Zweck sehr nützlich; denn a) es ist als alphabetisch geordnetes Wörterbuch strukturiert, so dass schnell nachgeschlagen werden kann, b) es enthält auch neuere und neueste Begriffe und Problembereiche (vgl. Inhaltsverzeichnis), c) die Artikel bieten kurze, verständliche, aber nicht flache Erstinformation, jeder Artikel ist mit weiterführender Literatur versehen, d) ein abschließendes umfangreiches Sachverzeichnis schließt die Darstellung zusätzlich auf.
Oliver Neumann, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Über dieses Wörterbuch Über 60 Autorinnen und Autoren informieren über Wissenswertes von Aggression bis Zwangsgedanken, von Arbeitstechniken bis Zeitmanagement, von der Ablöseproblematik bis zur Zielfindung, vom Autogenen Training bis hin zur Verhaltenstherapie! In über 30 "Werkstatt"-Berichten finden sich Projekte, Falldarstellungen, Lern-, Gedächtnis- und Erfolgstipps. Der Autor erklärt 50 psychische Störungsbilder (z.B. Kontrollzwang), 40 verschiedene Lösungsstrategien (z.B. mentales Training), 15 bedeutsame Psychotherapie-Richtungen (z.B. Verhaltenstherapie) und 40 wichtige Begriffe (z.B. Hochbegabung). 15 Beiträge beschreiben die organisatorische Struktur und Aufgabenvielfalt bildungspsychologischer Einrichtungen. So wird das praxisorientierte Wörterbuch zu einer Fundgrube für alle, die an pädagogisch-psychologischen und psychotherapeutischen Fragen interessiert sind: Psychologen, Psychotherapeuten, Pädagogen, Beratungslehrer, Schüler ab der 11. Schulstufe, Lehrer, Eltern, Studenten. Auch für wissenschaftliche Arbeiten im Bildungsbereich werden Leser gern zu diesem Buch greifen. Geschrieben für: Psychologen, Psychotherapeuten, Lehrer, Studenten, Eltern, Schüler Schlagworte: Entscheidungsprozess Entspannungstechniken Gedächtnishilfen Lernerfolg Lernhilfen Lernprobleme Psychologische Studentenberatung Schulpsychologie Schulreife Stressbewältigung Inhaltsverzeichnis
Einleitung XI
Artikel von A - Z Abhängigkeit 1 Ablösung und Ablöseproblematik 2 Abwehrmechanismen 3 ADHS 4 Adipositas (Übergewicht) 8 Adoleszenzprobleme 9 Affekte 10 Aggression und Gewalt 11 Agoraphobie 13 AIDS 13 Angst 14 Angststörungen (Sozialangst, Prüfungsangst) 15 Anorexia Nervosa (Magersucht) 17 Anspruchsniveau 18 Arbeitsstörung 18 Arbeitstechniken 19 Assertives Verhalten 20 Aufschieben 20 Aufnahmeverfahren und Mentoring am Beispiel Schulpsychologie Niederösterreich 21 Autogene Psychotherapie 22 Begabungsförderung 25 Beratung 26 Berufsberatung 28 Berufsorientierung 28 Beziehungen – Grundproblem oder Lösung 29 Bildungsberatung 31 Bindung 32 Binge Eating Disorder (BED) 36 Biografiearbeit 36 Borderline 37 Burn out 38 Coaching als Personalentwicklungsinstrument 39 Coaching – Funktionen, Formen, Phasen 40 Depression 43 Drogen 46 Drop out 47 Effektivität vorschulischer (Sprach)Förderung 49 Eifersucht 50 Empathie als Basis der Verständigung 51 Empathie als Begegnung mit dem Selbst 53 Entscheidungsprozess 54 Entspannung und Entspannungstechniken 55 Eselsbrücke 56 Ess-Brech-Sucht 57 Essstörungen 58 Evaluierung 59 Faktoren erfolgreichen Studierens 61 Familienbrett in der Studienwahlberatung 62 Gewaltprävention 77 Gruppen(psycho)therapie 78 Gruppen- und Teamarbeit 79 Gutachten, psychologisches 85 Hilfe zur Selbsthilfe 87 Hochbegabung 88 Identität und Identitätsentwicklung 91 Ideologien, (psychisch) destruktive 92 Imagination in der Studienwahlberatung 93 Individualpsychologische Psychotherapie 96 Inneres Kind 97 Integrative Gestalttherapie 98 Intelligenztheorie von Sternberg 99 Karriereplanung 101 Katathym Imaginative Psychotherapie 102 Klientenzentrierte (Personenzentrierte) Psychotherapie 105 Kognitive Techniken in der Studienwahlberatung 106 Kognitive Verhaltenstherapie 107 Kommunikation 108 Kompetenzen 109 Kooperative Konfliktbearbeitung in der Schule 111 Kontrollzwänge 112 Krankheitsbilder und Symptome 113 Kreativität 114 Krisen 115 Krisen und Krisenintervention 115 Krisenintervention in der Schule 116 Legasthenie 119 Legasthenie bei Schülern der BMHS – Ein sinnesspezifischer Behandlungsansatz 120 Leistungsbeurteilung bei Lese-Rechtschreibschwäche 121 Leistungsmotivation/ Motivationsschwierigkeiten/Anstrengungsvermeidung 122 Lernerfolg 123 Lese-Rechtschreib-Schwäche als komplexes Wechselspiel zwischen Anlage und Umwelt 124 Lifelong-Guidance 125 Life Skills 127 Logotherapie-Existenzanalyse 127 Leseförderung 136 Maturant/inn/enberatung 137 Mediation 137 Medien – Einfluss 138 Mentales Training 142 MIND-Modell 142 Mobbing 148 Motiviert lernen 148 Mutismus 149 Neuropsychopharmakologie 151 Neurose 151 Notfallpsychologie 152 Online Sucht 155 Orthorexia Nervosa 155 Panikattacken 157 Peer Mediation 159 Persönlichkeit 160 Persönlichkeitsförderung / Soft Skills 161 Persönlichkeitsstile 162 Phobien – Psychodynamik von Phobien 163 Positive Psychotherapie 164 Prävention 166 Prophezeiung, sich selbst erfüllende 167 Psychoanalyse 171 Psychoanalytische Pädagogik 173 Psychodiagnostische Verfahren 174 Psychodiagnostik in der Studienwahlberatung 175 Psychohygiene 175 Psychodynamische Psychothera pien 177 Psychodynamische Kurz- und Fokaltherapie 177 Psychologische Diagnostik aus der Sicht der Psychologischen Studentenberatung 181 Psychologische Diagnostik aus der Sicht der Schulpsychologie- Bildungsberatung 181 Psychologische Studentenberatung im deutschen Sprachraum 183 Psychologische Studentenbera tung in Österreich 183 Psychologische Studentenberatung in Europa / international 185 Psychopharmaka 185 Psychosomatik 186 Psychotherapie-Methoden 187 Reaktanz 191 Rechenschwäche 192 Rechtliche Grundlagen der Schulpsychologie-Bildungsberatung (Schulpsychologischer Dienst) in Österreich 193 Rechtliche Grundlagen der Psychologischen Studentenberatung in Österreich 195 Redeangst 196 Ressourcenorientierte Psychotherapie 196 Rollenspiel 198 Schlüsselqualifikationen 201 Schreibblockaden 201 Schulfähigkeit 202 Schulpsychologie in Appenzell Innerrhoden: Ein Beispiel für internationalen Erfahrungsaustausch 203 Schulpsychologie in Deutschland 204 Schulpsychologie im Fürstentum Liechtenstein 205 Schulpsychologie-Bildungsberatung in Österreich 206 Schulpsychologischer Dienst in der Schweiz 207 Schulpsychologische Grundversorgung 209 Schulstress 210 Schulverweigerung 210 Schüler- und Bildungsberatung 211 Selbstverletzendes Verhalten 211 Selbstwert, Wertschätzung und Hierarchie 214 Sexualität 218 Sexuelle Probleme 219 Sexueller Missbrauch 220 Sexualität, studentische 221 Soziale Kompetenz 226 Sprachbarriere 227 Statistisches zur psychologischen Beratung im Bildungsbereich Österreich 228 Störung 229 Störungen der Sprachentwicklung 230 Stressbewältigung 231 Studienabbruch 232 Studienabschluss 232 Studieneingangsphase 234 Studienwahlberatung 239 Suchtentstehung – Suchtformen 240 Suchtprävention 241 Supervision 246 Themenzentrierte Interaktion 249 Trainingsweltmeister 250 Trance 250 Traumabearbeitung bei Kindern 251 Traumatherapie 252 Unterrichtsprinzipien 261 Verhaltensprobleme 263 Verhaltenstherapie 267 Vorurteil und Stereotyp 274 Werte 277 Work-Life-Balance 278 Zeitmanagement 281 Zielfindung 282 Zielbestimmt lernen 283 Zielorientierte Studienwahl 284 Zwangsgedanken 285 Zwänge 285 Autorenverzeichnis 289 Sachwortverzeichnis 295 |