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Umschlagtext
Über die Autorin:
Silvia Maaß ist Mutter von zwei Kindern und arbeitete viele Jahre als ausgebildete Erzieherin im Vorschulbereich, bevor sie Erziehungswissenschaft und soziale Verhaltenswissenschaften studierte. Über dieses Buch: Die Autorin wendet sich mit diesem Praxisbuch an alle, die Kinder auf dem Gebiet des bildnerischen Gestaltens kreativ fördern möchten. Da die über 50 Anregungen unterschiedlich hohe Anforderungen an die Kinder stellen, ist das Buch sowohl für ErzieherInnen und Eltern von Kleinkindern als auch für LeserInnen interessant, die mit älteren Kindern zu tun haben. In einem den Praxisvorschlägen vorangestellten Teil des Buches finden die LeserInnen pädagogische Tipps zur Vorgehensweise und weitere Informationen rund um das Thema Bildgestalten mit Kindern, so zum Beispiel auch über die altersspezifischen Entwicklungstendenzen und Besonderheiten der verschiedenen Altersgruppen. Die einzelnen Techniken werden vorgestellt und durch Illustrationen und farbige Abbildungen veranschaulicht. Der Schwerpunkt des Buches liegt auf der Entwicklung von Kreativität. Daher wird oft Material verwendet, das sich zwar in fast jedem Haushalt findet, aber auf den ersten Blick nicht unbedingt mit Bildgestaltung in einen Zusammenhang gebracht werden kann, wie zum Beispiel Papiertaschentücher, Kerzen und Wollreste. Die Kinder sollen in der Erfahrung bestärkt werden, dass man aus einfachsten Dingen etwas ganz Neues erschaffen kann. Bildkünstlerische Spiele zur Förderung der Kreativität bilden den Abschluss des Buches. Rezension
Ein sehr schönes und ansprechend gestaltetes Buch, das viele Ideen für die Praxis bereit hält. Der Theorieteil gibt einen interessanten Einblick in die kindlichen Entwicklungsschritte im Allgemeinen und besonders bezüglich der bildnerischen Fähigkeiten. Dabei erhält der Leser auch Hinweise, wie diese Fähigkeiten durch einfache Mittel bereits von klein auf gefördert werden können.
Der Praxisteil ist sehr übersichtlich dargestellt: benötigtes Material, Technik, Variationsmöglichkeiten und auch Besonderheiten, die zu beachten sind, werden ausführlich beschrieben. Jeder Gestaltungsvorschlag wird zudem durch eine Skizze oder ein Foto verdeutlicht. Das Buch ist nicht nur für Kindergarten, Tagesstätte und Grundschule, sondern auch für die Umsetzung zu Hause in der Familie bestens geeignet. B. Lensch, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
“Wie können Eltern die Freude ihrer Kinder am bildnerischen Gestalten wecken? Die Autorin geht davon aus, dass sie dies durch altersspezifische Gestaltungsangebote schon im Babyalter fördern können. Auf der Grundlage pädagogischer und psychologischer Erkenntnisse zeigt sie die Entwicklung der bildkünstlerischen Fähigkeiten von Kindern von der Geburt bis zum Grundschulalter auf und gibt zahlreiche leicht umzusetzende Gestaltungsvorschläge für die jeweiligen Altersstufen. Mehr als nur ein ‘Bastelbuch’. Ab 3 Jahren“ Deutsches Jugendmedienwerk e.V. (Fachbücher für Eltern und Erzieher) „Da ‘kreative Kinder intelligenter sind’, plädiert die Autorin für eine frühe ästhetische Förderung. Dabei kennt sie die Gefahr der Uberforderung, besonders durch ehrgeizige Eltern. Ihre Bastel- und Spielvorschläge sind nach Altersgruppen gegliedert. Die Anregungen zum Kneten, Modellieren, Collagieren, Malen, Drucken sind mit Alltagsmaterialien leicht auszuführen und sprechen alle Sinne an. Beigegeben sind überzeugende Privattotos von Kindern, deren Werke und einige Anleitungsskizzen. Die Ausführung erfordert einen nichtberufstätigen Elternteil oder Betreuung im Kindergarten oder in der Spielgruppe. Einübung von Selbständigkeit und Selbstbewußtsein geht vor Sauberkeit und Ordnung. – Als Ergänzung zu Büchern von Rudolf Seitz, die auch im Literaturverzeichnis genannt werden.“ ekz-Informationsdienst Inhaltsverzeichnis
Vorwort zur zweiten Auflage9
Einleitung11 1. Vorübungen schon für Babys?13 1.1 Sinnliches Erfassen – was ist machbar, was s i n n voll, was erforderlich?13 1.2 Der Reisbeutel17 1.3 Feste und Feiern für ältere Babys19 2. Das Kleinkind kann schon eine Menge21 2.1 Was ein kleines Kind braucht21 2.2 Zehn kleine Zappelmänner wollen trainieren22 2.3 Die Entwicklung der bildnerischen Fähigkeiten im 2. und 3. Lebensjahr22 2.4 Farben im Leben des Kindes23 2.5 Situationen nutzen24 2.6 Ein Fensterbild aus gepressten Blättern26 2.7 Anregungen für die Sinne des Kleinkindes als Vorbereitung für bildnerisches Gestalten..27 2.7.1 Spielen im Sand – die erste Form von kreativem Gestalten27 2.7.2 Spielen und Lernen mit Hilfe von Bausteinen29 2.7.3 Kneten, Manschen, Matschen 30 3. Drei- und Vierjährige zwischen Bammel und Höhenflug37 3.1 Entwicklungsschritte und Besonderheiten der bildnerischen Fähigkeiten37 3.2 Methodische Überlegungen39 4. Das fünfjährige Kind41 4.1 Entwicklungstendenzen41 4.2 Auch wilde Jungen lieben Kunst41 5. Bald bist du ein Schulkind45 5.1 Potenzen für die Entwicklung der kindlichen Persönlichkeit45 5.2 Vermeidbare Fehler46 5.2.1 Direkter Zwang46 5.2.2 Vorschreiben des Motivs, der Technik 47 5.2.3 Ablenken vom Wesentlichen47 5.2.4 Aufzwängen des eigenen Geschmacks48 5.2.5 Entmutigen durch falsche Wertungen49 5.2.6 Falsche Fragen50 6. Schulkinder51 6.1 Entwicklungstendenzen51 6.2 Kinderzeichnungen für projektive Tests51 7. Organisatorische Vorschläge53 Anregungen zum bildnerischen Gestalten mit Kindern57 1. Rubbelbilder mit Strukturtapete58 2. Das abgerubbelte Laubblatt60 3. Teilvorgefertigte Bilder (Igel und Mobile)62 4. Blätterdruck68 5. Zaubertechnik72 6. Handabdruck in Salzteig77 7. Winterbilder aus Salz oder Zucker79 8. Naturmaterial auf Korkunterlagen82 9. Blätterbilder85 10. Reißen und Kleben88 11. Winterbilder mit Styroporrahmen (zum Beispiel Weihnachtsmann)90 12. Weitere Winterkreationen auf Styropormaterial92 13. Arbeiten mit Tapetenkleister94 14. Spritzbilder96 15. Die Knülltechnik – schnell zu praktizieren und dennoch wirkungsvoll101 16. Kombinationstechniken – Falten, Kleben, Malen ... Beispiel “Sommerbilder”103 17. Blättergeister106 18. Fadenbilder108 19. Herbstblätterspiel110 20. Gewürzbilder auf Margarinedeckel114 21. Muttertagsherzen116 22. Tropftechnik118 23. Kunst auf Styropor – Malen wie im Atelier121 24. Wir stellen unsere eigene Druckplatte her123 25. Drucken mit der Wachsdruckplatte127 26. Einfache Aquarelltechnik131 27. Kratztechnik134 28. Plastische Bilder als Raumschmuck oder als Geschenke136 29. Duftbilder138 30. Fühlbilder140 31. Glasdruck142 32. Arbeiten mit Watte, Zellstoff, Krepppapier, Stoffresten und Wolle 144 33. Schwäne und Störche147 34. Modenschau149 35. Das Wollschaf153 36. Viele grüne Farben kann ich zaubern156 37. Der Farbenkreis158 38. Das Händegemälde161 39. Interessante Hintergründe163 40. Heißwachstechnik166 41. Transparente Ölbilder170 42. Papiersticken172 43. Textilarbeiten177 44. Schattenriss180 45. Stimmungsvolle Mal-Puste-Bilder182 46. Engelbilder186 47. Wirkungsvolle Winterbilder aus Tortendeckchen und Scherenschnitten188 48. Tauschbilder190 49. Wackelbilder191 50. Das Zwergenhaus194 51. Von A bis Z aus dem Hut195 52. Landkarte198 53. Bilder ohne Malfarben und Stifte200 Die Schlüssel zum Herzen des Kindes – eine Zusammenfassung202 Literatur204 Weitere Titel aus der Reihe Förderung autistischer und entwicklungsbehinderter Kinder |